Olimlar 19-asrning oʻrtalarida turli xil psixologik tajribalar oʻtkazishni boshladilar. Bunday tadqiqotlarda gvineya cho'chqalarining roli faqat hayvonlarga tegishli ekanligiga amin bo'lganlar xato qiladilar. Odamlar ko'pincha eksperimentlarning ishtirokchilariga, ba'zan esa qurbonlarga aylanishadi. Tajribalarning qaysi biri millionlab odamlarga ma'lum bo'lib, tarixda abadiy qoldi? Eng mashhurlari ro'yxatini ko'rib chiqing.
Psixologik tajribalar: Albert va kalamush
O'tgan asrning eng shov-shuvli tajribalaridan biri 1920 yilda Jon Uotson tomonidan o'tkazilgan. Bu professor psixologiyada xulq-atvor yo'nalishini asos solgan, u ko'p vaqtini fobiyalarning tabiatini o'rganishga bag'ishlagan. Uotson o'tkazgan psixologik tajribalar asosan chaqaloqlarning his-tuyg'ularini kuzatishni o'z ichiga olgan.
Bir kuni tajriba boshlanganda yetim bola Albert uning tadqiqotida ishtirok etdi.faqat 9 oy. Professor o'z misolidan foydalanib, ko'plab fobiyalar erta yoshda odamlarda paydo bo'lishini isbotlashga harakat qildi. Uning maqsadi Albertni oq kalamushni ko‘rib, qo‘rquvni his qilish edi, bola u bilan o‘ynashni yoqtirardi.
Ko'pgina psixologik eksperimentlar singari, Albert bilan ishlash uzoq davom etdi. Ikki oy davomida bolaga oq kalamush ko'rsatildi, keyin ularga vizual ravishda unga o'xshash narsalarni (paxta, oq quyon, sun'iy soqol) ko'rsatdi. Keyin chaqaloqqa kalamush bilan o'yinlariga qaytishga ruxsat berildi. Dastlab, Albert qo'rquvni his qilmadi, u bilan xotirjam munosabatda bo'ldi. Uotson hayvon bilan o‘ynab, metall mahsulotga bolg‘a bilan urib, etimning orqasidan qattiq taqillata boshlaganida vaziyat o‘zgardi.
Natijada Albert kalamushga tegishdan qoʻrqdi, hayvondan bir hafta ajratilganidan keyin ham qoʻrquv yoʻqolmadi. Qadimgi do'st unga yana ko'rsatilganda, u yig'lab yubordi. Bola hayvonlarga o'xshagan narsalarni ko'rganida xuddi shunday reaktsiyani ko'rsatdi. Uotson o'z nazariyasini isbotlashga muvaffaq bo'ldi, ammo fobiya Albertda umr bo'yi saqlanib qoldi.
Irqchilikka qarshi kurash
Albatta, Albert shafqatsiz psixologik eksperimentlarga uchragan yagona bola emas. Misollar (bolalar bilan) keltirish oson, masalan, 1970 yilda Jeyn Elliott tomonidan o'tkazilgan "Moviy va jigarrang ko'zlar" deb nomlangan tajriba. Kichik Martin Lyuter Kingning o‘ldirilishi ta’sirida maktab o‘qituvchisi o‘z tarbiyalanuvchilariga irqiy kamsitishning dahshatlarini ko‘rsatishga qaror qildi.amaliyot. Uning sinov ob'ektlari uchinchi sinf o'quvchilari edi.
U sinfni ko'z rangiga qarab guruhlarga ajratdi (jigarrang, ko'k, yashil), shundan so'ng u jigarrang ko'zli bolalarga hurmatga loyiq bo'lmagan past irq vakillari sifatida qarashni taklif qildi. Albatta, eksperiment o'qituvchining ishiga qimmatga tushdi, jamoatchilik g'azablandi. Sobiq o'qituvchi nomiga kelgan g'azablangan maktublarda odamlar u oq tanli bolalarga qanday qilib shafqatsiz munosabatda bo'lishi mumkinligini so'rashgan.
Sun'iy qamoqxona
Qiziqki, odamlar ustida oʻtkazilgan barcha shafqatsiz psixologik tajribalar ham dastlab shunday oʻylab topilmagan. Ular orasida "sun'iy qamoqxona" nomini olgan Stenford universiteti xodimlarining tadqiqoti alohida o'rin tutadi. Olimlar 1971 yilda Filipp Zimbardo muallifi bo'lgan "begunoh" eksperiment sub'ektlar ruhiyati uchun qanchalik halokatli bo'lishini tasavvur ham qilishmagan.
Psixolog o'z tadqiqotlari orqali erkinligini yo'qotgan odamlarning ijtimoiy normalarini tushunishni maqsad qilgan. Buning uchun u 24 nafar ishtirokchidan iborat ko‘ngilli talabalar guruhini tanlab oldi, so‘ng ularni o‘ziga xos qamoqxona bo‘lib xizmat qilishi kerak bo‘lgan psixologik fakultetning yerto‘lasiga qamab qo‘ydi. Ko'ngillilarning yarmi mahbus rolini o'z zimmasiga oldi, qolganlari qo'riqchi sifatida harakat qilishdi.
Ajablanarlisi, "mahbuslar" ko'p vaqt o'tmadihaqiqiy mahbuslar kabi his eting. Soqchilar rolini o'ynagan eksperimentning o'sha ishtirokchilari o'z palatalari ustidan tobora ko'proq haqorat qilishni o'ylab, haqiqiy sadistik moyilliklarni namoyish qila boshladilar. Psixologik shikastlanmaslik uchun tajriba muddatidan oldin to'xtatilishi kerak edi. Jami odamlar “qamoqxonada” bir haftadan sal koʻproq vaqt qolishdi.
Bola yoki qiz
Odamlar ustida oʻtkazilgan psixologik tajribalar koʻpincha fojiali yakunlanadi. Devid Reymer ismli bolaning qayg'uli hikoyasi buning isbotidir. Hatto go'dakligida ham u muvaffaqiyatsiz sunnat operatsiyasini o'tkazdi, buning natijasida bola jinsiy olatni deyarli yo'qotdi. Bundan psixolog Jon Money foydalangan, u bolalar o'g'il va qiz bo'lib tug'ilmasligini, balki tarbiya natijasida shunday bo'lishini isbotlashni orzu qilgan. U ota-onasini bolaning jinsini o‘zgartirish operatsiyasiga rozi bo‘lishga va keyin unga qizidek munosabatda bo‘lishga ko‘ndirgan.
Kichik Devidga Brenda ismini berishgan, 14 yoshga to'lgunga qadar unga erkak ekanligi haqida xabar berilmagan. O'smirlik davrida bolaga estrogen ichish uchun berildi, gormon ko'krak o'sishini faollashtirishi kerak edi. Haqiqatni bilib olgach, u Bryus ismini oldi, qiz kabi harakat qilishdan bosh tortdi. Voyaga etganidayoq Bryus bir nechta operatsiyalarni o'tkazdi, ularning maqsadi jinsiy aloqaning jismoniy belgilarini tiklash edi.
Boshqa mashhur psixologik tajribalar singari, bu ham dahshatli oqibatlarga olib keldi. Bir muncha vaqt Bryus o'z hayotini yaxshilashga harakat qildi, hatto turmushga chiqdi va xotinining bolalarini asrab oldi. Biroq, psixologik travma kelib chiqadibolalik e'tibordan chetda qolmadi. Bir necha muvaffaqiyatsiz o'z joniga qasd qilishga urinishlaridan so'ng, erkak hali ham o'zini qo'llarini qo'yishga muvaffaq bo'ldi, u 38 yoshida vafot etdi. Oilada sodir bo'layotgan voqealardan azob chekkan ota-onasining hayoti barbod bo'lib chiqdi. Ota ichkilikboz bo'lib qoldi, onasi ham o'z joniga qasd qildi.
Dokadlanishning tabiati
Bolalar ishtirokchisi boʻlgan psixologik eksperimentlar roʻyxatini davom ettirish kerak. 1939 yilda professor Jonson aspirant Mariya ko'magida qiziqarli tadqiqot o'tkazishga qaror qildi. Olim o‘z farzandlarining duduqlanishiga birinchi navbatda o‘z farzandlarini duduqlanishiga “ishontirgan” ota-onalar aybdor ekanligini isbotlashni o‘z oldiga maqsad qilib qo‘ygan.
Tadqiqot oʻtkazish uchun Jonson mehribonlik uylaridagi yigirmadan ortiq bolalardan iborat guruhni yigʻdi. Tajriba ishtirokchilariga nutqda muammolar borligi aytildi, ular haqiqatda yo'q. Natijada, deyarli barcha yigitlar o'zlariga chekinishdi, boshqalar bilan muloqot qilishdan qocha boshladilar, ular haqiqatan ham qoqilib ketishdi. Albatta, tadqiqot tugagandan so'ng bolalarga nutq muammolaridan xalos bo'lishga yordam berildi.
Koʻp yillar oʻtib, professor Jonsonning harakatlaridan eng koʻp zarar koʻrgan guruh aʼzolari Ayova shtatidan katta miqdorda naqd pul olishdi. Shafqatsiz eksperiment ular uchun og‘ir ruhiy jarohat manbai bo‘lgani isbotlandi.
Milgram tajribasi
Boshqa qiziqarli psixologik tajribalar oʻtkazildiodamlar. Ro'yxatni o'tgan asrda Stenli Milgram tomonidan olib borilgan mashhur tadqiqot bilan boyitib bo'lmaydi. Yel universiteti psixologi hokimiyatga bo'ysunish mexanizmining ishlashini o'rganishga harakat qildi. Olim, agar uning xo'jayini bo'lgan odam buni talab qilsa, haqiqatan ham odam o'zi uchun g'ayrioddiy ishlarni qilishga qodirmi yoki yo'qligini tushunishga harakat qildi.
Tajriba ishtirokchilari Milgram unga hurmat bilan munosabatda bo'lgan o'z shogirdlarini yaratdilar. Guruh a'zolaridan biri (talaba) navbatma-navbat o'qituvchi vazifasini bajaradigan boshqalarning savollariga javob berishi kerak. Agar talaba noto'g'ri bo'lsa, o'qituvchi unga elektr toki urishi kerak edi, bu savollar tugaguniga qadar davom etdi. Shu bilan birga, aktyor talaba rolini o'ynadi va faqat oqim zaryadini olishdan azob chekishni o'ynadi, bu tajribaning boshqa ishtirokchilariga aytilmagan.
Ushbu maqolada keltirilgan boshqa insoniy psixologik tajribalar singari, tajriba ajoyib natijalar berdi. Tadqiqotda 40 nafar talaba ishtirok etdi. Ulardan atigi 16 nafari aktyorning iltijosiga bo'ysundi, u xatolari uchun uni hayratda qoldirmaslikni so'radi, qolganlari Milgramning buyrug'iga rioya qilib, zaryadsizlanishni muvaffaqiyatli davom ettirdilar. Ulardan notanish odamning og'rig'iga nima sabab bo'lganini so'rashganida, u haqiqatan ham og'riqli emasligiga shubha qilmasdan, talabalar nima deb javob berishni topa olmadilar. Aslida, tajriba inson tabiatining qorong'u tomonlarini ko'rsatdi.
Landis Research
Tutildi va shunga oʻxshashMilgramning odamlarda o'tkazgan psixologik tajribalari haqida. Bunday tadqiqotlarga misollar juda ko'p, ammo eng mashhuri Karni Landisning 1924 yilga oid ishi edi. Psixolog inson his-tuyg'ulari bilan qiziqdi, u turli odamlarda ma'lum his-tuyg'ularni ifodalashning umumiy xususiyatlarini aniqlashga harakat qilib, bir qator eksperimentlar o'tkazdi.
Tajribaning ixtiyoriy ishtirokchilari asosan talabalar boʻlib, ularning yuzlari qora chiziqlar bilan boʻyalgan, bu sizga yuz mushaklari harakatini yaxshiroq koʻrish imkonini beradi. Talabalarga pornografik materiallar ko'rsatildi, ular jirkanch hidli moddalarni hidlashga va qo'llarini qurbaqalar bilan to'ldirilgan idishga solishga majbur qilishdi.
Tajribaning eng qiyin qismi kalamushlarni o'ldirish bo'lib, ishtirokchilarga ularning boshini o'z qo'llari bilan kesish buyurilgan. Tajriba odamlar ustida o'tkazilgan boshqa ko'plab psixologik tajribalar kabi ajoyib natijalar berdi, siz hozir o'qiyotgan misollar. Ko'ngillilarning qariyb yarmi professorning buyrug'ini bajarishdan qat'iyan rad etishdi, qolganlari esa vazifani uddalashdi. Ilgari hech qachon hayvonlarni qiynoqqa solish ishtiyoqini ko'rsatmagan oddiy odamlar domlaning buyrug'iga bo'ysunib, tirik kalamushlarning boshlarini kesib tashladilar. Tadqiqot barcha odamlarga xos bo'lgan universal yuz harakatlarini aniqlashga imkon bermadi, lekin u inson tabiatining qorong'u tomonlarini ko'rsatdi.
Gomoseksualizmga qarshi kurash
Eng mashhur psixologik tajribalar roʻyxati 1966-yilda oʻtkazilgan shafqatsiz eksperimentsiz toʻliq boʻlmaydi. 60-yillarda mashhurgomoseksualizmga qarshi kurashni qo'lga kiritdi, sir emaski, o'sha paytlarda odamlar bir jins vakillariga qiziqish tufayli majburlangan.
1966-yilgi tajriba gomoseksual moyillikda gumon qilingan bir guruh odamlarda oʻtkazilgan. Tajriba ishtirokchilari gomoseksual pornografiyani ko'rishga majbur bo'lishdi, buning uchun elektr toki urishi bilan jazolandilar. Bunday harakatlar odamlarda bir jinsdagi odamlar bilan yaqin aloqada bo'lishdan nafratlanishni rivojlantirishi kerak deb taxmin qilingan. Albatta, guruhning barcha a'zolari psixologik jarohat oldi, ulardan biri hatto ko'plab elektr toki urishiga dosh berolmay vafot etdi. Tajriba gomoseksuallarning yo'nalishida aks etganmi yoki yo'qligini aniqlashning iloji bo'lmadi.
Oʻsmirlar va gadjetlar
Uydagi odamlar ustida ko'pincha psixologik tajribalar o'tkaziladi, ammo bu tajribalarning faqat bir nechtasi ma'lum bo'ladi. Bir necha yil oldin tadqiqot nashr etilgan bo'lib, unda oddiy o'smirlar ixtiyoriy ishtirokchilarga aylanishgan. Maktab o'quvchilaridan 8 soat davomida barcha zamonaviy gadjetlardan, jumladan mobil telefon, noutbuk, televizordan voz kechish so'ralgan. Shu bilan birga, ularga sayr qilish, kitob o'qish, rasm chizish taqiqlanmagan.
Boshqa psixologik eksperimentlar (uyda) bu tadqiqot kabi jamoatchilikni hayratda qoldirmadi. Eksperiment natijalari shuni ko'rsatdiki, uning ishtirokchilaridan faqat uchtasi 8 soatlik "qiynoqqa" dosh bera olgan. Qolgan 65 tasi "buzdi", ular hayotni tark etish haqida o'ylashdi, ularvahima hujumlarini boshdan kechirgan. Bolalar, shuningdek, bosh aylanishi, ko'ngil aynish kabi alomatlardan shikoyat qilishgan.
Kuzuvchi effekt
Qizigʻi shundaki, shov-shuvli jinoyatlar psixologik eksperimentlar oʻtkazuvchi olimlar uchun ham turtki boʻlishi mumkin. Haqiqiy misollarni eslash oson, masalan, 1968 yilda ikki professor tomonidan sahnalashtirilgan "Guvohning ta'siri" tajribasi. Jon va Bibb Kitti Genovese qizining o'ldirilishini kuzatgan ko'plab guvohlarning xatti-harakatlaridan hayratda qolishdi. Jinoyat o‘nlab odamlar ko‘z o‘ngida sodir etilgan, biroq hech kim qotilni to‘xtatishga urinmagan.
Jon va Bibb ko'ngillilarni Kolumbiya universiteti auditoriyasida vaqt o'tkazishga taklif qilib, ularning vazifasi hujjatlarni to'ldirish ekanini da'vo qilishdi. Bir necha daqiqadan so'ng xona zararsiz tutunga to'ldi. Keyin xuddi shu tajriba bir xonada yig'ilgan bir guruh odamlar bilan o'tkazildi. Bundan tashqari, tutun oʻrniga yordam soʻrab faryodlar yozilgan yozuvlar ishlatilgan.
Maqolada misollar keltirilgan boshqa psixologik tajribalar ancha shafqatsizroq edi, ammo ular bilan birga "guvohning ta'siri" tajribasi tarixga kirdi. Olimlarning aniqlashicha, yolg‘iz qolgan odam bir guruh odamlarga qaraganda tez yordam so‘raydi yoki yordam so‘raydi, hatto ichida ikki yoki uch kishi bo‘lsa ham.
Hamma kabi bo'l
Mamlakatimizda Sovet Ittifoqi mavjud boʻlgan davrda ham odamlar ustida qiziq psixologik tajribalar oʻtkazilgan. SSSR uzoq yillar davomida ajralib turmaslik odat tusiga kirgan davlatdirolomon. O'sha davrdagi ko'plab tajribalar oddiy odamning hamma kabi bo'lish istagini o'rganishga bag'ishlangan bo'lsa ajab emas.
Turli yoshdagi bolalar ham qiziqarli psixologik tadqiqotlar ishtirokchilariga aylanishdi. Misol uchun, 5 nafar bolalar guruhiga guruch bo'tqasini tatib ko'rish taklif qilindi, bu jamoaning barcha a'zolari tomonidan ijobiy qabul qilindi. To'rtta bola shirin bo'tqa bilan ovqatlantirildi, keyin navbat beshinchi ishtirokchiga keldi, u mazasiz sho'r bo'tqaning bir qismini oldi. Bu yigitlardan taom yoqadimi, deb so‘ralganda, ularning ko‘plari ijobiy javob berishgan. Buning sababi shundaki, bundan oldin ularning barcha o'rtoqlari bo'tqani maqtashdi va bolalar hamma kabi bo'lishni xohlashdi.
Bolalarda va boshqa klassik psixologik tajribalarda bajarilgan. Misol uchun, bir nechta ishtirokchilardan iborat guruhga qora piramidani oq deb nomlash so'ralgan. Faqat bitta bola oldindan ogohlantirilmagan, u oxirgi o'yinchoqning rangi haqida so'ralgan. O'rtoqlarining javoblarini tinglab, ogohlantirilmagan bolalarning aksariyati qora piramida oq ekanligiga ishontirib, olomonga ergashishdi.
Hayvonlar bilan tajribalar
Albatta, klassik psixologik eksperimentlar nafaqat odamlar ustida o'tkazilmaydi. Tarixga kirgan yuqori darajadagi tadqiqotlar ro'yxati 1960 yilda maymunlar ustida o'tkazilgan tajribani eslatmasdan to'liq bo'lmaydi. Tajriba Garri Xarlou tomonidan "Umumsizlik favvorasi" deb nomlangan.
Olimni insonning ijtimoiy izolyatsiyasi muammosi qiziqtirdi, u o'zini undan himoya qilish yo'llarini qidirdi. Harlou o'z tadqiqotida odamlardan foydalanmadi, lekinmaymunlar, to'g'rirog'i, bu hayvonlarning yoshlari. Chaqaloqlarni onalaridan olib, yolg'iz qafasga qamashgan. Tajriba ishtirokchilari faqat ota-onalari bilan hissiy aloqasi shubhasiz bo'lgan hayvonlar edi.
Chaqaloq maymunlar shafqatsiz professorning buyrugʻi bilan bir yilni qafasda oʻtkazdilar, muloqotning zarracha “boʻlagi”ni ham olmadilar. Natijada, bu mahkumlarning aksariyatida aniq ruhiy kasalliklar paydo bo'ldi. Olim hatto baxtli bolalik ham ruhiy tushkunlikdan qutqarmaydi, degan nazariyasini tasdiqlay oldi. Ayni paytda tajriba natijalari ahamiyatsiz deb tan olingan. 60-yillarda professor hayvonlar himoyachilaridan koʻplab xatlar oldi va oʻzi bilmagan holda kichik birodarlarimizning huquqlari uchun kurashchilar harakatini ommalashtirdi.
O'rganilgan nochorlik
Albatta, hayvonlar ustida boshqa yuqori darajadagi psixologik tajribalar o'tkazildi. Masalan, 1966 yilda "Olingan nochorlik" deb nomlangan shov-shuvli voqea sahnalashtirildi. Psixologlar Mark va Stiv o'z tadqiqotlarida itlardan foydalanganlar. Hayvonlar qafaslarga qamalgan, keyin ular to'satdan elektr toki urishi bilan jarohatlangan. Asta-sekin itlarda "orttirilgan nochorlik" alomatlari paydo bo'ldi, bu esa klinik depressiyaga olib keldi. Ular ochiq qafaslarga ko'chirilgandan keyin ham, ular davom etayotgan zarbalardan qochib ketishmadi. Hayvonlar og'riqning muqarrarligiga ishonch hosil qilib, unga chidashni afzal ko'rdilar.
Olimlar itlarning xatti-harakati ko'p jihatdan u yoki bu holatda bir necha marta muvaffaqiyatsizlikka uchragan odamlarning xatti-harakatlariga o'xshashligini aniqladilar.dalolatnoma. Ular ham ojiz, omadsizliklarini qabul qilishga tayyor.
