Inson ulkan koʻp qirrali dunyoning bir qismidir. U bilan ma'lum munosabatlarga ega va uni o'ziga xos tarzda his qiladi va ranglar, tovushlar, shakllar, fazoviy xususiyatlar va vaqtinchalik munosabatlarni idrok etish qobiliyati tufayli uning atrof-muhit haqidagi taassurotlari shakllanadi. Odamlarda ob'ektlarning sifatlarini anglash turli yo'llar bilan sodir bo'ladi. Haqiqat ob'ektlarini bilish darajasini o'rganish uchun idrokni tashxislash usullari mavjud bo'lib, ular ushbu maqolada muhokama qilinadi.
Element xususiyatlarini tahlil qilish
Bizni o'rab turgan har bir narsa o'z ko'rsatkichlariga ega (hajmi, shakli, rangi). Bir qator o'xshash ob'ektlar yoki hodisalarni tanib olish va ulardan ajratib olish analizatorlar majmuasi orqali sodir bo'ladi. Idrok (idrok) - bu atrofdagi dunyo ob'ektlarining his-tuyg'ularga ta'siri natijasida ularning shaxsiyatining ongida aks etishi. Boshqacha aytganda, bu sezgilar majmuasidir. Bu psixik jarayon insonning tafakkuri, nutqi, diqqati,xotira, iroda. Idrok etish usullari insonda uning rivojlanish darajasini aniqlashga yordam beradi.
Jarayonlar sintezi
Ba'zan nima birinchi o'rinda turadi, degan savol tug'iladi: hislar yoki hislar. Birinchisi oddiyroq kategoriya, chunki u faqat bitta sezgini (ko'rish, hidlash, eshitish, taktil va og'riq belgilari) nazarda tutadi. Ikkinchisi ularni kompleksga bog'laydi va ob'ektni butun xususiyatlari bilan bir butun sifatida aks ettiradi. Bu, aslida, sub'ektning obrazini yaratishdir. Misol uchun, agar odam stulni ko'rsa, u bir vaqtning o'zida rangi, shakli, o'lchami, qaysi ob'ektga tegishi kerakligini baholaydi va shu bilan birga siz uning ustiga o'tirishingiz mumkinligini tushunadi.
Idrok nimaga bog'liq?
Insonning munosabatining shakllanishi uning hayotining birinchi yilidan boshlanadi. Birinchidan, bola sezgilar orqali ob'ektlarning individual xususiyatlarini o'rganadi. Ammo analizator tizimining rivojlanishi bilan uning taassurotlarining umumiyligi oshadi, tashqi ogohlantirishlarning xususiyatlari sintezlanadi, miyada ob'ektning aksini, uning tasvirini yaratadi. Bu allaqachon sub'ektning sintetik shakli bo'lib, u axborotni qayta ishlash natijasida paydo bo'ladi. Bu erda psixik jarayon majburiy bo'lib, u dunyoni anglashning yangi darajasini (idrok etish) ta'minlaydi. Bu, o'z navbatida, aqliy operatsiyalar darajasiga, insondagi ma'lumotlarning mavjudligiga va uning tajribasiga bog'liq. Uning ayni damdagi niyatlari, kayfiyati, istaklari va boshqalar ham ta'sir qiladi. Shunday qilib, bir xil ob'ektlarni idrok etish odamlar uchun individual bo'ladi.
Tadqiqot usullaripsixologiya
Inson ongida turli ruhiy ko`rinishlarni o`rganish uchun bizga tanish bo`lgan usullar mavjud. Shunday qilib, eng keng tarqalgan usul bu tajriba (laboratoriya, tabiiy) bo'lib, u orqali siz ma'lum bir ko'rsatkichning ifodasini eng aniq va aniq ko'rishingiz mumkin bo'lgan muhit maqsadli ravishda yaratiladi.
Kuzatuv usulida (tashqi va ichki) a’lo natijalar olinadi. U aniq tashkillashtirishni, natijalarni aniqlashni va keyinchalik insonning qobiliyatlari yoki xatti-harakatlari va ularning sabablarini tushuntirishni nazarda tutadi.
Test usuli (vaqt cheklangan test) shaxsning ma'lum ruhiy xususiyatlarini, intellektual rivojlanish darajasini, shaxsiy fazilatlarini o'rganish imkonini beradi. Qoida tariqasida, bu psixologlar ishida ham ustuvor hisoblanadi.
Agar kerak bo'lsa, biografik usuldan foydalaning (u uchun eng muhim omillarni aniqlash, keyingi voqealarni bashorat qilish va ularni tuzatish uchun shaxsning hayot yo'lini tahlil qilish), shuningdek, psixologik modellashtirish usuli, mohiyati Bu aqliy jarayonlarni simulyatsiya qilish yoki sun'iy ravishda yaratilgan sharoitlarda inson faoliyatini tashkil etishdir.
Eng mashhur tashxis usullari
Insonning dunyo haqidagi bilimlarini o'rganish uchun idrok etish usullari mavjud. Ko'pincha ular eksperiment usuliga asoslanadi, chunki bu ichki psixologik hodisani ob'ektiv kuzatish uchun ochiq qilish imkonini beradi. Uning uchun sun'iyistalgan hodisalarning namoyon bo'lishini rag'batlantiradigan sharoitlar. Qoidaga ko'ra, ushbu turdagi o'rganish juftlikda amalga oshiriladi. Sinov ham juda keng tarqalgan. Yuqoridagi tadqiqot usullari idrokni rivojlantirish usullari bilan sintezda insonning tashqi olamni yuqori darajada bilishini ta'minlaydi.
Musiqani his eting
Ohanglarni idrok etish ularning eshitish va tushunishidir. Ulardan to'liq bahramand bo'lish uchun siz ma'lum bir tayyorgarlik va qobiliyatga ega bo'lishingiz kerak. Asosan, bunga turli janrdagi asarlarni tinglash va ularni tahlil qilish, shuningdek, tegishli mashg'ulotlar (qo'shiq aytish, raqsga tushish, bastakorlar hayoti, uslubi, ijodi rivojlanishi haqidagi ma'lumotlarni o'rganish) o'tkazish orqali erishiladi. Bu jarayonni puxta tashkil etish bilan odamda ritm, temp, ohang, garmoniya kabi tushunchalarni aniqlash qobiliyati shakllanadi. Musiqani idrok etish usullari shaxsning shu sohadagi tarbiyasi qirralarini aniqlash imkonini beradi. Xususan, siz ishga qiziqish darajasini va insonning ufqlari kengligini ko'rish imkonini beruvchi suhbatdan foydalanishingiz mumkin. Shuningdek, ma'lumotni eshitish jarayonida sub'ektning xatti-harakatlarini kuzatish jarayonida olish mumkin. Ko'rsatkichlar - hissiylik, yuz ifodalari, diqqatni jamlash va musiqaga qiziqish. Shuningdek, eshitish idrokini diagnostika qilish uchun rang ifodalash texnikasi yaxshi natijalar beradi. Mavzulardan tinglash paytida his-tuyg'ularini tasvirlash so'raladi. Taassurotlar chizma mazmuni va foydalanilgan ranglar sxemasiga asoslanadi.
Atrof-muhit ranglarini bilish
Ma'lumki, asosiy ranglarning o'ziga xos soyalari, to'yinganligi bor. Palitraning diapazoni har bir kishi uchun farq qiladi. Siz uni tushunish testi va modelga muvofiq so'z-ismlardan foydalanish orqali aniqlashingiz mumkin. Vizual idrokni ko'rsatadi. Texnika quyidagicha: birinchidan, sub'ektga ob'ekt taklif qilinadi va u uning rangini nomlashi kerak yoki ko'rsatilgan ohanglardan biri bir qator ob'ektlardan tanlanishi kerak. Keyin odam ma'lum vaqt davomida bir xil rangdagi turli xil yorug'likdagi (masalan, yorug'likdan qorong'igacha) bir nechta namunalarni tekshiradi va keyin uni xotiradan tiklashi kerak. Ba'zida odamlarda rang ko'rligi paydo bo'ladi - ma'lum ranglarni (ko'pincha qizil va yashil) ajrata olmaslik yoki ko'rishning etishmasligi. Uning mavjudligi test o'tkazish orqali tekshiriladi, uning davomida sub'ektga bitta rang fonida ma'lum raqamlar yoki boshqa ohangdagi raqamlar chizilgan kartalar taklif etiladi va u ularni ko'rishi va nomlashi kerak.
Shaklni aniqlash diagnostikasi
Kontura va relyefni tushunish vizual analizatorlarning eng muhim vazifalaridan biridir. Bu planar va hajmli bo'lishi mumkin bo'lgan turli xil ob'ektlarning geometrik xususiyatlarini baholashga imkon beradi. O'sha va boshqa ob'ektlarni idrok etish inson ularni shunchaki "fotosuratga olish" emas, balki xususiyatlarning umumiyligi (hajmi, rangi, shakli) haqida ma'lumot olishini anglatadi. Shaklni idrok etish usullaridan foydalangan holda siz ushbu hislarning aniqlik darajasini o'rganishingiz mumkin, masalan, odamga 10 ga taklif qilinadi.soniya davomida 9 ta raqamni yodlab oling va keyin ularni ko'p sonli tasvirlar bilan stolda toping. Tegishli formula bo'yicha eksperimentator taklif etilayotgan materialning tan olinishi darajasini hisoblab chiqadi.
Bolalar uchun 5 ta geometrik shakl va turli shakl va rangdagi ob'ektlarni talab qiladigan test muvaffaqiyatli bo'ladi. Mutaxassis bolani turli geometrik shakllarni solishtirish va ularning farqlarini nomlashni taklif qiladi, so'ngra ko'rsatilgan xususiyatlarning ob'ektlarini bir qator ob'ektlardan tanlang, masalan, yumaloq va qizil, to'rtburchaklar va ko'k … Barcha natijalar qayd etiladi va xulosalar chiqariladi. ular. Agar chaqaloq 2 ta belgi bo'yicha kerakli narsalarni tezda tanlasa va geometrik shakllardagi farqlarni mustaqil ravishda tushuntirsa, unda u yuqori darajadagi idrokga ega, agar u kattalar yordamiga murojaat qilsa, o'rtacha darajaga ega, agar u buni qila olmasa, past darajaga ega. vazifani bajaring.
Inson harakatlarining xronologiyasi
Hayotimizdagi barcha jarayonlar o'z vaqtida sodir bo'ladi. Bu toifani idrok etish - voqelik hodisalarining ketma-ketligi va ularning o'tish tezligini anglash. Ushbu ko'rsatkich o'ziga xos xususiyatlar tufayli tushunishda o'ziga xos qiyinchilikka ega. Bu suyuqlik (soniyalar-daqiqalar-soatlar), ko'rinmaslik va o'zgaruvchanlik (ertaga bugunga aylanadi va kun kechaga aylanadi), shuning uchun vaqt hayot jarayonlarining ritmi (puls, yurak urishi, nafas olish tezligi) yoki tanish qurilma orqali ma'lum - soat. Uning idrokiga insonning turli holatlari (charchoq, asabiylashish, ishtiyoq, his-tuyg'ular va boshqalar) ta'sir qiladi.
Vaqtni idrok etish usuli juda oddiy. Uni amalga oshirish uchun sizga oddiy sekundomer kerak bo'ladi. Tadqiqot davom etmoqda10 ta namunani o'tkazish orqali. Mavzuga qarab, soatga qaramay, har xil davomiylikdagi (30 soniya, 1 daqiqa, 120 soniya) vaqt segmentining uzunligini aniqlash so'raladi. Intervalning boshlanishi eksperimentator tomonidan stolga qalam bilan urish orqali signal beradi va uning davomiyligini soat bilan boshqaradi. Sinov mavzusi belgilangan segmentning oxirini belgi bilan ko'rsatishi kerak. Barcha urinishlar natijalari qayd etiladi. Vaqtni idrok etish darajasini aniqlash uchun har bir tajriba uchun smeta to'g'riligini hisoblash kerak. Buning uchun haqiqiy ko'rsatkich belgilangan intervalga bo'linadi va yuzga ko'paytiriladi. Shunday qilib, eksperimentator vaqtni baholash uchun koeffitsient oladi. Bu idrok qilish usuli inson tomonidan vaqtning haqiqiy tuyg'usini tahlil qilish imkonini beradi. Agar ko'rsatkich 100 dan kam bo'lsa, u holda odam intervallarni kam baholaydi, agar ko'p bo'lsa - ortiqcha baholaydi. Ba'zan siz vazifani murakkablashtirishingiz mumkin, masalan, mashq paytida alifbo harflarini chaqirish yoki she'rni yoddan o'qish. Vaqtni aniqlash qobiliyati noqulay sharoitlarda (metroda, qabulxonada, olomonda, shovqin-suronda …) shunday o'rgatiladi.
Inson tashqi muhitda yashaydi va uning barcha o'zgarishlariga guvohdir. Idrok etish usullari voqelikni bilish darajasini aniqlashga yordam beradi. Bu bilimlar va hayotiy tajribalar ombori kabi har bir inson uchun har xil, ammo shunga qaramay, aynan shu aqliy jarayon bizga ko'p qirrali dunyoning bir qismi bo'lish, tovushlar, ranglar va shakllarning boyligini his qilish, hayotdan zavqlanish imkonini beradi. va o'z zavqimiz uchun yarating.
