Insonning fikrlash darajasini qanday aniqlash mumkinligi haqida savollar berishdan oldin, bu nima ekanligini tushunishingiz kerak. Ko'pchilik "fikrlash" atamasini tom ma'noda qabul qiladi. Ya'ni, ular bu so'z oddiy ma'noni - "fikrlash qobiliyatini" yashiradi, deb hisoblashadi.
Albatta shunday. Ammo "fikrlash" atamasi, shuningdek, so'z ishlatiladigan sohaga qarab, ancha murakkabroq tushunishning boshqa variantlariga ega. Masalan, neyropsixologiya va falsafada uning ma'nosini talqin qilish boshqacha bo'ladi.
Nima oʻylayapti?
Bu tushunchaning aniq ta'rifi yo'q. Eng umumlashtirilgan va keng tarqalgani tafakkurni murakkab aqliy jarayon sifatida belgilaydigan talqindir, uning natijasi atrofdagi dunyoga xos bo'lgan naqshlarni modellashtirish va aksiomatik g'oyalar va qoidalarga asoslangan xulosalar tuzishdir.
Tafakkur tushunchasi turlicha talqin qilinadi. Uning ta'rifining eng ko'p so'raladigan versiyalari orasida quyidagilar mavjud:
- jarayonmiyada axborotni qayta ishlash;
- atrofdagi voqelik ob'ektlari bilan aloqalarni o'rnatish va tushunish;
- ob'ektlar, hodisalar, naqshlarni idrok etish va aks ettirish;
- miya tashqarisida biror narsa haqida shaxsiy fikrni shakllantirish.
Hech bir fan tafakkur tushunchasiga aniq ta'rif bermaydi. Masalan, ushbu hodisaning yuqoridagi barcha talqinlari psixologiya sohasiga tegishli. Shunga qaramay, barcha olimlar mutaxassisligidan qat'i nazar, tafakkur bilish jarayonidagi bosqichlardan biri degan fikrni qo'llab-quvvatlaydi. Bu sizga odamni o'rab turgan har qanday ob'ektlar, hodisalar, xususiyatlar, jarayonlar va boshqa narsalar haqida miyada bilimlarni olish, saralash va tizimlashtirish imkonini beradi. Shuningdek, fikrlash yordamida ong ma'lum xulosalarni amalga oshiradi - bu aqliy faoliyat jarayoni xulosalar deb ataladi. Shuningdek, u turli fikrlarning mevalarini, biror narsa haqida nazariyalarni qurishni o'z ichiga oladi.
Tafakkur qanday shakllarda namoyon bo`ladi, u qanday qonunlarga bo`ysunadi - fanning qiziqish sohasi, mantiq deb ataladi. Shuningdek, u insonning fikrlash darajalarini o'rganadi. Bu jarayonga ta'sir etuvchi turli psixofiziologik omillar nafaqat tibbiyotda, balki ko'plab sohalarda ham o'rganish mavzusidir. Biroq, fikrlash va bu omillarning o'zaro bog'liqligini bilishda ustuvorlik, albatta, psixologiyaga tegishli.
Tafakkur qancha vaqtdan beri oʻrganilgan?
Tafakkurni o'rganish qachon boshlanganligini aniqlab bo'lmaydi. Ehtimol, odam birinchi marta bu nima haqida o'ylaganshunday, u o'ylay olishini anglaganida.
Bu mavzu boʻyicha mulohazalarning birinchi yozma dalillari antik davrga borib taqaladi. Bular qadimgi Yunoniston mutafakkirlarining falsafiy asarlari bo`lib, ular orasida Parmenid, Epikur, Protagor asarlari alohida ajralib turadi. Ular qoldirgan meros Aristotel va Pifagorning koʻpgina asarlariga asos boʻldi.
Qadim zamonlarda bu tushuncha va shifokorlar haqida o'ylagan. Fikrlash darajasi va uning qanday amalga oshirilishi Gippokratning o'rganish mavzusi edi. Rim imperiyasida Galen bu masalaga katta e'tibor bergan. Qadimda yashagan iskandariyalik shifokor va olimlarning asarlari bugungi kungacha saqlanib qolgan.
Tafakkur nima bilan tavsiflanadi?
Fikrlash jarayonini tavsiflovchi omillar, albatta, juda ko'p. Biroq, aqliy faoliyatni tavsiflovchi barcha nuanslarni ikkita katta guruhga birlashtirish mumkin.
Birinchi guruh - bu shaxsni o'rab turgan voqelikni, shu jumladan ma'lumotni umumlashtirilgan idrok etish va aks ettirishni ta'minlaydigan xususiyatlar. Fikrlash aniq ob'ektlar, ob'ektlar, hodisalarni qidirish yoki belgilash orqali amalga oshiriladi. Qidiruv anglash jarayoniga aylanadi, bu esa bir-biridan farq qiluvchi tafsilotlar va elementlarning umumlashtirilgan, izchil rasmga aylanishi bilan yakunlanadi.
Xususiyatlarning ikkinchi guruhi biror narsani vositali tushunish yoki bilish amalga oshiriladigan jarayonlarni birlashtiradi. Oddiy qilib aytganda, bu miya to'g'ridan-to'g'ri emas, balki bilvosita yoki o'zi orqali olingan ma'lumotni qabul qiladigan fikrlash darajasidir.fikrlash. Ya’ni, inson bevosita, bevosita manbalarga tayanmasdan, biror narsaning tabiati va xossalarini, mohiyatini baholaydi.
Qanaqa fikrlash turlari mavjud?
Zamonaviy tasnif odamlar tafakkurining quyidagi turlarini belgilaydi:
- vizual samarali;
- shakli;
- abstrakt-mantiqiy;
- mavzuga xos.
Tafakkur jarayonining har bir turi uni boshqalardan, jumladan, fikrlash darajasidan ajratib turadigan oʻziga xos xususiyatlarga ega.
Yomon samarali va majoziy shakllar
Tafakkurning vizual-samarali shakli juda yosh bolalar uchun xos bo'lib, u o'rtacha bir yarim yoshdan ikki yoshgacha kuzatiladi. Ushbu turdagi fikrlash jarayoni atrofdagi narsalar, narsalar, ob'ektlarni bilish va turli xil manipulyatsiyalar kombinatsiyasidan iborat. Bolalarga qo'shimcha ravishda, bunday fikrlash muayyan ruhiy kasalliklar yoki rivojlanish nuqsonlari uchun xarakterlidir. Masalan, demans bilan birga bo'lishi mumkin. Shuningdek, u og'ir miya shikastlanishi yoki uzoq vaqt kislorod ochligining oqibati bo'lishi mumkin.
Tasviriy fikrlash uch yoshdan boshlab kichik yoshdagi bolalarga xosdir. Biroq, vizual-samarali shakldan farqli o'laroq, bu tur izsiz yo'qolib qolmasligi, balki rivojlanishi va ijodiy fikrlashga aylanishi mumkin. Bu jarayon qisqa muddatli va operativ funktsiyalardan foydalangan holda ob'ektlar, hodisalar, hodisalar yoki ma'lumotlarni bevosita idrok etish orqali amalga oshiriladi.xotira.
Mavhum-mantiqiy va konkret-mavzu shakllari
Aqliy faoliyatning mavhum-mantiqiy turi noyob, u faqat inson miyasiga xosdir. Uning mohiyati shundan iboratki, fikrlash jarayoni atrofdagi voqelikda mavjud bo‘lmagan kategoriyalar tomonidan amalga oshiriladi va ulardan mantiqiy zanjirlar yasaladi. Bunday fikrlash turi 6-7 yoshda shakllana boshlaydi va bolalarning maktabda ta’lim-tarbiya olishning boshlanishi aynan shu rivojlanish xususiyati bilan bog‘liqdir.
Konkret-ob'ektiv fikrlash - bu tasavvurdan butunlay mahrum bo'lgan odamlarning miyasida sodir bo'ladigan jarayon. Boshqacha qilib aytganda, u faqat mavjud ob'ektlar, ob'ektlar yoki hodisalar bilan operatsiyalarni o'z ichiga oladi. Ya'ni, bu aqliy faoliyatning eng real turi.
Tafakkur darajasi qanday?
Qoida tariqasida, psixologiya, falsafa yoki inson ongi bilan shug'ullanadigan boshqa fanlardan uzoqda, odamlar bu iborani fikrlash jarayonining rivojlanish darajasi deb tushunishadi. Boshqacha qilib aytganda, daraja qanchalik baland bo'lsa, odam shunchalik aqlli bo'ladi.
Ammo ilmiy nuqtai nazardan tafakkurning rivojlanish darajasi butunlay boshqacha. Uni aniqlash usuli va kontseptsiyaning o'zi kognitiv psixologiyaning o'rganish predmeti hisoblanadi. Psixologiyadagi ushbu yo'nalishning asoschisi, shuningdek, fikrlash jarayonining turli darajalarga bo'linishi nazariyasi muallifi Aaron Bekdir.
Kognitiv psixologiyada fikrlash qatlamlar shaklida taqdim etiladi, ularning har birida ma'lum jarayonlar sodir bo'ladi, ular har qanday tasnifga bog'liq bo'lishi mumkin.shakllari. Qatlamlar bir-biridan fikrlash jarayonining tashkil etilishi va uning chuqurligi darajasida farqlanadi.
Fikrlash jarayonining darajalari qanday aniqlanadi?
Tafakkur darajasini diagnostika qilish va intellekt rivojlanishini aniqlash bir xil narsa emas. Inson miyasi muammoni hal qilishda foydalanadigan darajani aniqlash uchun testlar, anketalar, vizualizatsiya va boshqalar qo'llaniladi. Albatta, sinovdan o'tayotgan odamning natijasi qanchalik yuqori bo'lsa, uning aqliy darajalari shunchalik rivojlangan bo'ladi.
Maxsus topshiriqlar va testlar fikrlashning u yoki bu shakllari qay darajada joylashganligini aniqlash uchun ishlatiladi. Masalan, “Spot the Differences” rasmlari, grafik obyektlarning joylashuvi va sonini eslab qolishingiz kerak bo‘lgan vazifalar va shunga o‘xshash boshqa sinov usullari yordamida ijodiy fikrlash darajalari aniqlanadi.
Zamonaviy hayotda eng katta ahamiyatga ega - bu insonning mantiqiy fikrlash qobiliyati, yakuniy maqsadlarni aniq tushunish va ularga erishish yo'llarini ko'rishdir. Bunday qobiliyatlarni aniqlash uchun mantiqiy fikrlash darajasini aniqlash talab etiladi. Bu turli xil sinov usullari kombinatsiyasi yordamida amalga oshiriladi, shuningdek, agar kerak bo'lsa, fikrlash jarayonlarining boshqa shakllari darajasini aniqlash uchun.
Qaysi usullar koʻproq talabga ega?
Ko'pincha fikrlash darajasi quyidagi test usullari yordamida aniqlanadi:
- eslash;
- qoʻshimcha havola yoki komponentni aniqlash;
- mantiqiy qurilishning davomi;
- asosiy elementni aniqlash;
- anagrammalar yoki boshqotirmalar;
- grafik vazifalar.
Vazifalar yoki testlarning nomlariga kelsak, ular juda ko'p, shuningdek ularga bag'ishlangan qo'llanmalar va to'plamlar mavjud. Biroq, ular orasidagi farqlar faqat dizayn va aniq vazifalar sonida. Masalan, bitta testda 20 so‘zli tinglash vazifasi bo‘lishi mumkin, boshqasida esa atigi 10 ta bo‘lishi mumkin.
