Tug'ilishning dastlabki daqiqalaridanoq bu dunyoga kelgan mitti jonzotga katta ma'lumotlar oqimi tushadi. Va kichkina odam buni barcha hislar bilan idrok etadi. Biroz vaqt o'tgach, kichik sub'ekt olingan ma'lumotlarni tizimlashtirishni o'rganadi, undan atrof-muhit haqidagi birinchi taassurotlar shakllanadi. Ammo vujudga kelayotgan ongning bepoyon olamni bilishi uchun butun bir umrning o‘zi yetarli bo‘lmaydi. Shuning uchun, tez orada chaqaloq boshqa odamlar bilan muloqotga kirishadi, ular to'plagan ma'lumotlarni idrok qilishni o'rganadi, suhbatlarini tinglaydi va maslahat oladi. Va faqat ko'p yillar o'tgach, voyaga etgan sub'ekt atrof-muhit haqida o'z fikrini shakllantira boshlaydi. Bu uning shaxs sifatida rivojlanayotganidan dalolat beradi.
Bilim bosqichlari
Bola o'z ota-onasi bo'lmasa, kimni tinglashi kerak. Bundan tashqari, ular, qoida tariqasida, har doim sevimli bolalari uchun faqat yaxshilikni xohlashadi. Lekin shunday bo'ladiki, hatto eng yaqin odamlarning fikri nafaqat o'sayotgan o'g'il yoki qizga, balki ifodalanadiyuklangan. Ba'zi hollarda, bu yashirin tarzda sodir bo'ladi, lekin u ochiq diktatura shaklida ham bo'lishi mumkin.
Hamma ota-ona bolaning o'z fikriga ega ekanligini tushunishni xohlamaydi. Ammo uni shaxs sifatida qabul qilmasdan ham, qarindoshlar yomonlikni xohlamaydilar. Ular shunchaki u yoki bu holatda nima qilish kerakligini yaxshiroq bilishadi deb o'ylashadi.
Bolaning dunyoqarashi o'zgaruvchan narsa. Ko'pincha vaqt o'tishi bilan to'plangan tajriba ta'siri ostida o'zgaradi. Bu, aslida, atrofdagi dunyoni bilish bosqichlarini aks ettiradi.
Oʻz xatolaringizdan saboq oling
Koʻpchilik yoshlar hamma narsani qoidalar boʻyicha qilish, hech qachon boshingizga hech qanday yomonlik boʻlmasligining kafolati deb hisoblashadi. Biroq, hayot ularning stereotiplarini yo'q qiladi. Boshqalar esa, aksincha, hamma narsaga qarama-qarshi harakat qilishga harakat qiladilar, o'zlari xohlagan narsani qilish huquqini qidiradilar. Ular dogmalarni yo'q qiladilar va o'rnatilgan haqiqatlarni masxara qilishadi. Ba'zan bu taraqqiyotga hissa qo'shadi, lekin ko'pincha fojia bilan tugaydi.
Xatolar uchun to'lashingiz kerak, ba'zan esa - juda shafqatsiz. Bolalarga o'z fikrini qo'yish orqali ota-onalar ularni umidsizlik va og'riqdan himoya qilishni xohlashadi. Ammo ular tushunishni istamaydigan bir narsa shundaki, hayot tajribasi ko'pincha xatolar asosida shakllanadi. Aks holda, ularning farzandi hech qachon shaxs sifatida shakllanmaydi.
Birovning fikriga qaramlik
Boshqalarning fikrini tinglash kerak, chunki inson umri juda qisqa, ajdodlar va zamondoshlar tajribasi hayotingizda arzigulik ish qilish uchun shunchaki zarur. Siz hamma narsani o'zingiz hukm qila olmaysiz. BiroqHar bir fikrni tinglashga arziydimi va har bir maslahat qimmatli ma'lumotlarni o'z ichiga oladimi? Agar ota-onalar o'z fikrlari bilan o'rtoqlashib, faqat yaxshilik tilab, adashgan bo'lsalar, ko'pincha yomon niyat bilan maslahat beradiganlar topiladi.
Ba'zilar faqat obro'li, isbotlangan murabbiylarning fikriga quloq solishadi. Lekin shundaylari ham borki, ular uchun har qanday yon qarash, o‘tkir mulohaza, haqoratomuz gap allaqachon fojia bo‘lib qolgan. Bunday narsalarga ma'naviy va ichki azob-uqubatlarsiz munosib va ehtiyotkorlik bilan javob berishga qodir bo'lgan insoniyat vakillari allaqachon o'zlarini mustaqil va mustaqil odamlar deb bilishlari mumkin. Shuning uchun, boshqalar tuhmat qilayotganda, faqat bitta maslahat berish mumkin: o'z fikringizga ega bo'ling.
Olomonga ergashish kerakmi?
Ko'pchilik insoniyat vakillari uchun hayotda yuzaga keladigan savollarga o'z javoblarini topishdan ko'ra, umumiy qabul qilingan, tasdiqlangan, ommabop bo'lgan narsalarni idrok etish osonroq. Ahmoq bo'lib ko'rinmaslik, jamiyatda tanqid va boshqalarni tanqid qilish ob'ektiga aylanmaslik uchun odamlar haqiqiy his-tuyg'ularini yashirishadi, yashirin fikrlarga yo'l qo'ymaydilar. Ular o'z fikrlarini ochiq aytishga jur'at etmaydilar. Ammo agar siz doimo ichki "men"ning og'zini yopsangiz, qanday qilib o'z g'oyalaringizni dunyoga olib kelish va bu olamda iz qoldirish kerak?
Bundan tashqari, agar siz tug'ilishdan boshlab o'z aqlingiz bilan yashamasangiz, bu qarorsizlik va o'ziga ishonchsizlikning rivojlanishiga yordam beradi. Va bularning barchasi bu dunyoning "tulporlari" uchun hujum qilish uchun signal bo'lib xizmat qiladi. Axir, avvalo “yirtqichlar” podasidagi zaiflarni “eyish” odat tusiga kirgan.
Doimiy oʻz-oʻzini tarbiyalash
O'z fikringizni shakllantirish ma'lum bir nuqtada tugaydigan va mo''jizaviy tarzda joyida qotib qoladigan narsa emas. Bu jarayon, xuddi bizning hayotimiz kabi, doimiy harakatda. Bundan tashqari, uni bilim vositasi deb atash mumkin. Ta'lim esa unga oziq-ovqat bo'lib xizmat qiladi. Lekin o'z-o'zidan o'rganish o'z-o'zini takomillashtirishsiz hech narsa emas.
Shaxsiy fikrni bir marta eshitgan va qayerdadir oʻqigan faktlar asosida shakllantirish mumkin. Ammo bularning barchasi o'z tajribasi bilan tasdiqlansa, yaxshiroqdir. Boshqalar tomonidan to'plangan bilimlar amalda eng yaxshi sinovdan o'tkaziladi. Keyin kimning maslahatini tinglash kerakligi haqidagi savollar o'z-o'zidan yo'qoladi.
Boshqalarga ta'sir qilish
Agar inson o'z fikriga ega bo'lmasa, u allaqachon boshqalarga uni manipulyatsiya qilish uchun sabab beradi. Istaklar, orzular va impulslar amalga oshmay qoladi. Umr o'tadi va bosib o'tgan yo'lga qarasa, inson faqat bir marta o'tkazib yuborilgan imkoniyatlarni ko'ra oladi. Boshqalar uchun bunday mavzu bo'sh joydan boshqa narsa bo'lib qolmaydi. Hech kim bunday shaxslarni jiddiy qabul qilmaydi.
Shaxsiy fikr o'zingizni va jamiyatdagi o'rningizni bilish uchun, hatto inson bo'lib qolish uchun ham zarur. Bunday odamlar boshqalar qila olmaydigan narsalarni qilishni boshlaydilar. Ular yorqin shaxslarga ergashadilar, ularga tenglashadilar va ular kabi bo'lishga harakat qilishadi. Agar odamda o'ziga xos, qat'iy individual narsa bo'lmasa -"Men"ga egalik qilsam, unda yashash uchun hech qanday sabab yo'q ekan.
