Oilaviy psixologga tashrif fikrlarni tartibga solishga, o'zingizga va oila a'zolaringizga yangicha qarashga yordam beradi. Oilalarning diagnostikasi ko'plab muammolarni hal qilishi mumkin, odamlarga ichki inqirozlarni engishga yordam beradi, o'zlari uchun mas'uliyatni o'z zimmasiga olishni o'rganadi va boshqalarga munosib javob beradi. Ushbu fikr va xatti-harakatlarning o'zgarishi munosabatlarga foydali bo'ladi va barcha oila a'zolarining rivojlanishi uchun qulay muhit yaratadi.
Oilaga tashxis qoʻyishdan asosiy maqsad uning aʼzolariga halokatli taʼsir koʻrsatishi mumkin boʻlgan nomutanosiblikni aniqlash uchun uning ichidagi munosabatlar tizimini baholashdan iborat. Ish ularning odatlari va xulq-atvorini o'zgartirishga, shuningdek, ziddiyatli vaziyatlarning sabablarini tushunishga, boshqa nuqtai nazarni rivojlantirishga, hayot sharoitlari tufayli o'zgartirib bo'lmaydigan daqiqalarni idrok etish qobiliyatiga qaratilgan bo'lishi mumkin.
Diagnostika texnikasi turlari
Tashxis vaqtida oilalar turli tomonlardan tekshiriladinuqtai nazarlari, turli xususiyatlarga e'tibor qaratish. Diagnostika usullarini ko'lami bo'yicha ko'rib chiqing:
- psixologik;
- klinik-psixologik;
- ijtimoiy-psixologik;
- pedagogik;
- psixosemantik.
O'tkazish shakliga ko'ra diagnostika usullari so'rov, test, kuzatish, eksperiment, sotsiometriya, bo'limlar usuli, suhbatlar, hujjatlarni o'rganish shaklida taqdim etiladi.
Oilaviy munosabatlar tahlili tarixi
Oilaviy munosabatlarni oʻrganishning barcha usullarining ajdodi klinik diagnostikadir.
Oilalarning psixologik diagnostikasi terapevtik faoliyatning bir qismi sifatida oilani nevrotik patologiyalarning rivojlanishida muhim omil sifatida tan olgan holda boshlangan.
Sovet davrida insonning jamiyatdagi roliga alohida e'tibor berilgan. Oilani ijtimoiy diagnostika qilish maqsadida ajralishlar darajasini pasaytirish va tug'ilishni ko'paytirish maqsadida bir nechta psixologik maslahat markazlari ochildi.
Psixologik usullar 90-yillardan keyin faol ishlab chiqildi, oilalar psixologiyasiga oid birinchi toʻlaqonli nashrlar paydo boʻldi, oʻquv dasturlari joriy etildi.
Diagnostik element
Oilaviy munosabatlarda quyi tizimlar ajralib turadi: nikoh, bola, ota-ona-bola, jins. Muayyan tizimga e'tibor qaratishga qarab, diagnostika mavzusi quyidagicha bo'lishi mumkin:
- butun oila;
- er-xotin munosabatlari;
- ota-ona munosabatlari.
Oʻrnatilmaganbarcha usullarga mos keladigan so'zning tor ma'nosida oilani tashxislashning asosiy mezonlari. Har bir usulning o'ziga xos tahlil predmeti, mezonlari va amalga oshirish tamoyillari mavjud. Shu bilan birga, barcha usullar shaxsning qulaylik darajasini, psixologik xavfsizligini aniqlashga qaratilgan. Mavjud vaziyatni aniqlash uchun oilani diagnostika qilishning quyidagi asosiy mezonlari qo'llaniladi, ular qo'shimcha tahlil qilinadi:
- tarkib;
- turish sharoitlari;
- daromad;
- salomatlik;
- qiymatlar;
- muloqot uslubi.
Er-xotin munosabatlarini o'rganish usullari
Er o'rtasidagi munosabatlar odamlarning psixologik salomatligiga katta ta'sir ko'rsatadi. Shu bilan birga, munosabatlar doimo rivojlanib, shaxsiyatni o'zgartiradi.
Eng kuchli transformatsion jarayonlar nikohning 4-5 yoshida sodir bo'ladi. Bu vaqtga kelib, oilada rollar shakllanmoqda, birgalikdagi faol dam olish turmush o'rtoqlarni birlashtiradi va ularni uyg'unlik bilan to'ldiradi. Nikohning 6-7 yoshida an'anaviy rol o'ynash munosabatlari shakllanadi, bunda erkak moddiy komponent uchun javobgar bo'ladi, ayol esa kundalik hayotni, o'yin-kulgini va oilaning umumiy madaniyatini tashkil qiladi. Farovon oilalar oila ishlarida erkaklarning ko‘p ishtirok etishi bilan ajralib turishi ta’kidlandi. Muammoli oilalarda ayolning yelkasiga shunchalik stress tushadiki, u bunga dosh berolmaydi, buning natijasida unda nevrozlar paydo bo'ladi va bu butun jamiyat hayotiga ta'sir qiladi.
Er-xotin munosabatlaridagi kelishmovchilikning asosiy sababi oilada shakllangan nikoh rollarining nomutanosibligidir. Umumiy qabul qilingan tipologiya quyidagi rollarni o'z ichiga oladier-xotin:
- oilani moddiy ta'minlash (rol munosib turmush darajasini ta'minlash, oila a'zolarining ehtiyojlarini qondirish uchun pul topishni nazarda tutadi);
- uy xo'jaligi uchun mas'uliyat (rol oilani zarur resurslar bilan ta'minlashni o'z ichiga oladi: oila a'zolari uchun toza va qulay yashash sharoitlari, ovqatlanish);
- chaqaloqni parvarish qilish (rol doimiy amalga oshirish doirasiga ega emas, aksariyat hollarda ayolga tegishli);
- tarbiya (rol bolani barkamol shaxs, jamiyatning adekvat a'zosi sifatida ijtimoiylashtirish funktsiyalarini o'z ichiga oladi);
- jinsiy aloqada sheriklik (jinsiy tashabbusning namoyon bo'lishi);
- koʻngilochar tadbirlarni tashkil etish (oilaviy boʻsh vaqtni birgalikda oʻtkazish, dam olish, oila aʼzolarining boʻsh vaqtini qiziqarli tashkil etish tashabbusi);
- madaniyatni saqlash (madaniyat sohasidagi umumiy qadriyatlar, sevimli mashg'ulotlar, afzalliklarni rivojlantirish);
- qarindoshlar bilan aloqani saqlab turish (muloqot yo'nalishidagi faoliyat, birgalikdagi faoliyat, boshqa oila a'zolari bilan bo'sh vaqtni o'tkazish, o'zaro yordam);
- psixoterapiya (rol oila a'zolariga shaxsiy muammolarni hal qilishda yordam berish, qiyin vaziyatlarda yordam berishni o'z ichiga oladi).
An'anaga ko'ra, erkak oila a'zolarining moddiy boyligi uchun javobgardir. Er oilaning hayot sifati, bolalar uchun mavjud bo'lgan moddiy imkoniyatlar uchun javobgardir. Styuardessaning roli ko'pincha ayolga tegishli, garchi so'nggi paytlarda mezbonning roli turmush o'rtoqlar o'rtasida teng taqsimlangan hamkorlik ko'proq va tez-tez paydo bo'ldi.
RolTarbiyachi turmush o'rtoqlar o'rtasida teng taqsimlanadi. Tarbiyaviy ta'sirning nisbati o'ziga xos oilaga va bolaning jinsiga bog'liq. Qiz bola tarbiyasida ayol asosiy rol o'ynaydi, erkak esa o'g'il shaxsini shakllantirishda ko'proq ishtirok etadi.
Jinsiy xulq-atvorning tashabbuskori erkak hisoblanadi, garchi yosh oilalarda bu rolni ayol qo'llab-quvvatlaydi, lekin yoshi bilan, qoida tariqasida, u butunlay erkakka o'tadi.
Qarindoshlar bilan oʻzaro munosabat har ikkala turmush oʻrtogʻini ham oʻz ichiga oladi, oʻzaro munosabatlarning tabiati bevosita ota-ona oilalari ichidagi munosabatlarga bogʻliq.
"Psixoterapevt" roli ko'proq yaqinlarini qabul qilishga qodir ayolga xosdir. Psixologik yordam, himoya va shaxsiy qulaylik nikohdan qoniqish darajasini belgilaydi, shuning uchun bu rol juda muhimdir. Rolning ayol tabiati erkaklarning oila a'zolarini himoya qilish, ularga g'amxo'rlik qilish va ularga hamdardlik bildirish jarayonidan chetlatilganligini anglatmaydi. Muayyan vaziyatlarda, ayniqsa ayol yordamga muhtoj bo'lsa, erkak bu rolni o'z zimmasiga olishi kerak.
Er-xotin munosabatlarida nomutanosiblikni keltirib chiqaradigan salbiy tomonlarni aniqlash maqsadida har bir rol uchun savollar beriladigan anketalardan foydalaniladi.
Tashxisda ikkala turmush o'rtoq ham ishtirok etadi. Faqat bu holatda, er-xotinda nikoh rollarini taqsimlashning to'liq tasviri shakllanadi.
Ota-ona va bola munosabatlarini tahlil qilish usullari
Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlarda har doim o'zgarishlar bo'ladihar ikki tomon. Bolaning ulg'ayishi va ota-onalarning psixologik holatining o'zgarishi tushunmovchilikka, o'zaro da'volarning to'planishiga va oilada noqulay muhitning shakllanishiga olib keladi. "Ota-ona-bola" tizimini o'rganish ko'pincha oilaning ijtimoiy-pedagogik diagnostikasi doirasida amalga oshiriladi. Ota-onalar va bolalar munosabatlarini o'rganishda diagnostika usullarini quyidagilarga yo'n altirish mumkin:
- bolalar (oilaviy rasm, "tugallanmagan jumlalar" va boshqalar);
- kattalar («bolamning hayoti hikoyasi» kompozitsiyasi, Varga A. va Stolin V. va boshqalarning so'rovnomasi);
- barcha oila a'zolari (o'z-o'zini hurmat qilish, o'zaro munosabat, "me'mor-quruvchi" va boshqalarni o'rganish usullari).
Ushbu turlarga qo'shimcha ravishda, bolaga qaratilgan ba'zi savollarga ega bo'lgan usullar mavjud. Savollarning ikkinchi qismi ota-onalardan javob talab qiladi. Ota-onalar va bolalar bilan ishlash natijalarini solishtirganda, mutaxassislar munosabatlar haqida to'liq tasavvurga ega bo'lishadi. Tengdoshlar guruhidagi muammolar yoki o'rganishdagi qiyinchiliklarda bolaning oilasini tashxislash muhim rol o'ynaydi. Bu, shuningdek, ota-onalar va bolalar o'rtasida o'zaro tushunishni o'rnatishning jihatlaridan biridir.
Oilaga yordam berish
Ota-ona-bola munosabatlarini tahlil qilishning alohida bandi bu homiylik ostidagi oilalar diagnostikasi bilan ishlash.
Qoidaga ko'ra, qarindoshlik aloqasi bo'lmagan oila a'zolari o'rtasidagi munosabatlar oddiy oilaviy munosabatlarga qaraganda ancha murakkab. Bunday oilalarda bolalarga nisbatan tajovuzkor va shafqatsiz xatti-harakatlar ko'pincha namoyon bo'ladi. Bu sabab edivasiylik va homiylik organlarining oilalarning tashxisiga jiddiy e'tibor qaratishlari. Homiylik ostidagi oilalarga tashxis qo'yishda quyidagi fazilatlarga alohida e'tibor beriladi:
- mojaroga moyil;
- murosa yechimini izlash qobiliyati;
- stressga chidamlilik.
Birlamchi tashxis ota-ona tajribasini baholashdan iborat. Ota-onalarning oilalari, ularning tarbiya uslubi va oila a'zolarining o'zaro munosabatlari o'rganiladi. Zo'ravonlik holatlari aniqlangan bo'lib, ular aniqlanganda xavf omili bo'lib xizmat qiladi va psixologik va ijtimoiy xizmatlar xodimlari tomonidan diqqat bilan kuzatilishi kerak. Birlamchi tashxisda Luscher testi, CTO (munosabatlar rang testi) qo'llaniladi. Usullar qulay kompyuter imkoniyatlariga ega va ko'p vaqt talab qilmaydi. Shu bilan birga, bu usullar psixologik tanglik belgilarini aniqlashga qodir.
Bolaning ota-onalar bilan muloqot qilish tajribasi diagnostika qilinadi, oila ichidagi munosabatlar ko'nikmalari, shuningdek, ularning muloqot uslublari, ichki e'tiqodlari va stereotiplari o'rganiladi.
Keyingi qadam xavfli vaziyatlarning yuzaga kelishi uchun xavf omillarini aniqlash va bu omillarni batafsil o'rganishdir. Bu bosqichda ATQ anketasi va Bek shkalasi kattalar va bolalar shaxsiyatining emotsional tomonini aniqlash uchun ishlatiladi.
Oila a'zolarining muloqotini baholash uchun ular chizilgan appertseptiv test usullaridan, tajovuzkorlik va ziddiyatni aniqlash uchun testlar va anketalardan, empatiya va bag'rikenglik qobiliyatini baholash usulidan foydalanadilar.
Alohida, bolalarda fantaziyaga moyillik tashxisi qoʻyiladi, tekshiriladi.voqelikni adekvat idrok etish. Buni amalga oshirish uchun Wechsler testidan foydalaning, ya'ni belgilar aksentsiyasi uchun test.
Olingan ma'lumotlar natijalariga ko'ra, oila bilan keyingi ishlash, terapevtik tadbirlarni tayinlash to'g'risida qaror qabul qilinadi. Farzand asrab olingan oilani diagnostika qilishning xususiyatlari munosabatlarni chuqurroq o'rganish, shuningdek, oldingi tadqiqotlar natijalarini majburiy taqqoslash bilan davom etayotgan o'zgarishlarni doimiy monitoring qilishdir.
Oilani yagona tizim sifatida oʻrganish
Oila yagona tizim boʻlib, uning rivojlanishi tarixiy nuqtai nazardan oʻrganiladi, tarixi yoziladi.
Oilalarni yaxlit tizim sifatida diagnostika qilish uchun umumiy tasvirni beruvchi va retrospektiv ma'lumotlarga ega bo'lgan usullar qo'llaniladi. Shunday usullardan biri genogramma.
Usul yaqin qarindoshlarni hisobga olgan holda oilaning grafik tasviridir. Oilaning har bir a'zosi genogrammadagi geometrik figuraga mos keladi va munosabatlar turiga qarab boshqa turli chiziqlar bilan bog'lanadi.
Genogramma birgalikda yashash, ajralish holati, nizo munosabatlarini hisobga oladi, ular uchun maxsus belgilar taqdim etiladi.
Genogrammani tuzish jarayoni uzoq vaqt oladi. Kerakli ma'lumotlarni olish uchun oila a'zolari bilan bir qator suhbatlar o'tkaziladi, unda nafaqat hozirgi davr muammolari, balki oilaviy munosabatlarning rivojlanish tarixi ham muhokama qilinadi.
Boshqa usullar oilalar tarixini ayniqsa muhim voqealar va munosabatlarning rivojlanish davrlarini qayd etadigan grafiklar shaklida tasvirlashni taklif qiladi (masalan, "Chiziq"vaqt"). Agar kerak bo'lsa, oilaning yagona tizim sifatida diagnostikasi torroq yo'n altirilgan boshqa usullar bilan to'ldirilishi mumkin.
Oilaning ijtimoiy-pedagogik tahlili
"Qiyin bolalar" bilan ishlash ko'pincha ijtimoiy o'qituvchi yoki psixologga ishonib topshiriladi. Bunda oilalarning ijtimoiy-pedagogik tahlili amalga oshiriladi, shu jumladan oilada sodir bo'layotgan jarayonlar, uning a'zolarining o'zaro munosabatlari xususiyatlari to'g'risidagi ma'lumotlarni davriy yig'ish va tahlil qilish. Barcha omillar bolaga halokatli ta'sir ko'rsatish nuqtai nazaridan ko'rib chiqiladi, adekvat ijtimoiylashuv jarayonining oldini oladi va xatti-harakatlarda og'ishlarni shakllantiradi.
Oila ijtimoiy-pedagogik diagnostikasining predmeti nafaqat bolalar, balki ota-onalar va oilaning boshqa a'zolaridir. Aka-uka va opa-singillar bilan munosabatlar tizimi albatta ko'rib chiqiladi. Bolaning oila bilan o'zaro munosabati va oilaviy munosabatlarning boshqa ishtirokchilari bir-biri bilan o'zaro munosabatlari tahlil qilinadi.
Quyidagi omillar aniqlansa, xavfli vaziyat tan olinadi:
- ota-ona qaramog'ining etishmasligi;
- ota-ona mas'uliyatiga qo'pol beparvolik;
- ota-onalarning buzg'unchi turmush tarzi;
- bola uchun moddiy va uy-joy bilan ta'minlashning qabul qilinishi mumkin bo'lmagan darajasi, sargardonlik;
- zoʻravonlik va hokazo.
Diagnostika usulini tanlash
Diagnostika usulini tanlashda ular quyidagi mezonlarga erishishga intiladi:
- o'tkazish va qayta ishlash usulining soddaligi, mavzu uchun aniqlik;
- Minimal vaqt va kuch sarflangananiq va qimmatli natijaga erishishda diagnostika;
- usulning diagnostikaning asosiy predmeti bilan aloqasi.
Bundan tashqari, oilalarning xususiyatlarini, turmush qurish muddatini, tarixini, tuzilishini, oila muhitini va hokazolarni hisobga olish kerak.. Keng qamrovli tahlil sizga eng mos diagnostika usulini tanlash imkonini beradi. minimal harakat bilan kerakli natijaga erishing.
Diagnostika natijalari
Tashxis natijalariga ko'ra, mutaxassis oilaviy munosabatlarni, xavf omillarini tavsiflovchi va qulay sharoitlar darajasini baholagan holda psixologik hisobot tuzadi. Ham kattalar, ham bolalar uchun tuzatish ishlari bo'yicha tavsiyalar berilgan. Dastlab, bu psixolog bilan alohida maslahatlashuvlar bo'lishi mumkin, keyin qo'shma terapevtik mashg'ulotlar qo'llaniladi. Agar kerak bo'lsa, bolaning rivojlanishidagi kamchiliklarni to'ldirish uchun tor mutaxassislarga tashrif buyurish tavsiya etiladi.
Xulosa o'zboshimchalik bilan formatlanishi mumkin, lekin ko'p hollarda bu belgilangan standartlarga javob beradigan standartlashtirilgan hujjatdir. Vasiylik va homiylik organlari uchun tuzilgan xulosalar tegishli organga topshiriladi, u erda ular homiylik ostidagi oilada bolaning qulay rivojlanishi nuqtai nazaridan ko'rib chiqiladi.
Diagnostika natijasida oila xavfsiz deb tan olinishi mumkin. O'zaro munosabatlardagi qiyin vaziyatlarni aniqlash oila turini aniqlashga olib keladi. Quyidagi turlar bo'linadi: muammoli, inqirozli, ijtimoiy, axloqsiz, antisosial.
Keyingi ish natijalarga asoslanadioila diagnostikasi, profilaktika va reabilitatsiya tadbirlari amalga oshiriladi. Profilaktik va reabilitatsiya tadbirlarining samaradorligi ko'p jihatdan oila va mutaxassis o'rtasidagi o'rnatilgan aloqa sifatiga bog'liq. Faqat ishonchli munosabatlar ijobiy natijalarga olib kelishi mumkin.
Noto'g'ri oilani reabilitatsiya qilish bosqichida oilaga maslahat va yordam ko'rsatiladi. Shu bilan birga, aloqaning rasmiyligi ish natijasini jiddiy ravishda kamaytirishi mumkin, va tanbehlar barcha harakatlarni bekor qilishi mumkin. Oila bilan muloqot davomida ishonchli munosabatlar saqlanib qolishi kerak.
Jamiyatning noqulay xujayralari doimiy ravishda vasiylik va homiylik organlarining nazorati ostida boʻladi, bunday oilalar oila ichidagi oʻzgarishlarni kuzatish (tashxis qoʻyish) va bolalarga salbiy taʼsir koʻrsatishning oldini olish maqsadida hamrohlik qiladi.
