Aqliy model: dunyoni idrok etish tushunchasi, ta'rifi, xususiyatlari, sabablari va oqibatlari

Mundarija:

Aqliy model: dunyoni idrok etish tushunchasi, ta'rifi, xususiyatlari, sabablari va oqibatlari
Aqliy model: dunyoni idrok etish tushunchasi, ta'rifi, xususiyatlari, sabablari va oqibatlari

Video: Aqliy model: dunyoni idrok etish tushunchasi, ta'rifi, xususiyatlari, sabablari va oqibatlari

Video: Aqliy model: dunyoni idrok etish tushunchasi, ta'rifi, xususiyatlari, sabablari va oqibatlari
Video: Jinoyat-protsessual qonuni 2024, Noyabr
Anonim

Miyani boshqa usulda, yangi usulda moylashga o'rgatish mumkinligi haqida hech o'ylab ko'rganmisiz? Siz shunchaki aqliy modellar to'plamini kengaytirishingiz kerak. Ular tabiiy va har bir insonga xosdir, hatto u ularning mavjudligi haqida bilishidan qat'i nazar. Ular ko'p qirrali tizimni - dunyoqarashni tashkil qiladi. Buni va boshqa ko‘p narsalarni maqolamizda tushunamiz.

Mentalitet nima?

Bu shaxsga ham, ma'lum bir ijtimoiy guruhga xos bo'lgan fikrlash shakli va dunyoni idrok etish usuli. Ruhiy shaxs - bu ongli va ongsizni o'z ichiga olgan shaxsiy xususiyatdir. Kontseptsiya aqlning tarkibi, aql darajasi yoki psixologik va ijtimoiy munosabatlar majmui, fikrlash jarayonida va hislar jarayonida olingan ma'lumotlarni tahlil qilish va idrok etish variantlari bilan belgilanadi. Endi keyingi atamani aniqlaymiz.

Dunyoqarashning shakllanishi
Dunyoqarashning shakllanishi

Aqliy modellar

Avval tizimli fikrlashni tushunamiz. Bu muammoga qarashTa'sir etuvchi holatlar hisobga olinadi: aloqalar doirasi, uzoq va yaqin maqsadlar, o'tmish va kelajak. Chiziqli fikrlashda faqat bitta sabab chizig'i ko'rib chiqiladi. Bu erda vaziyatga kengroq, kengroq va uzoqroq qarash qobiliyati bor. Ya'ni, agar vazifa "peshonada" hal etilmasa, siz malakali tayyorgarlik yordamida chiqish yo'lini topishingiz mumkin, sizga "har tomondan kirish" kerak bo'lishi mumkin.

Endi biz tizimli fikrlash nima ekanligini tushunganimizdan so'ng, u bizning aqliy qiyofamizni va muammolarni hal qilish metodologiyasini boshqaradigan asosiy stimullarni tahlil qilish uchun ishlatilishi mumkin. Natijaning sifati ularni qabul qilishda qo'llaniladigan jarayon bilan belgilanadi. Keling, fikrlash tarzimizdagi noto'g'ri qarashlar va aldanishlar mavjudligini tekshirib ko'raylik.

Biz tizimli fikrlardan foydalanamiz:

  1. To'g'ridan-to'g'ri muammolarni hal qilish uchun. Va eng muhimi, ularni keltirib chiqaradigan fikrlash jarayonini engish uchun.
  2. Tafakkur namunalarini aniqlash va yengish uchun.
  3. Tafakkurimiz paydo bo'ladigan muammolardan ajralmas ekanligini ko'rsatish uchun. Bu o'z-o'zidan paydo bo'lmaydi. Ular voqealar va biz ular haqida o'ylagan narsalarning mahsulidir. Biz muvaffaqiyatsizliklarimizning asosiy bo'g'inimiz. Ularni yaratadigan fikrlash darajasida qolib, biz ularni hal qilmaymiz.
  4. E'tiqodlar va harakat qilish usullarini tushunish va yaxshiroq tushunish tizimli fikrlash, uning tamoyillarini bevosita fikrlash jarayoniga qo'llash orqali amalga oshirilishi mumkin, chunki bizning e'tiqodlarimiz ham tizimga qo'shiladi.

Har qanday ish ong ostiga chuqur singib ketganlar tomonidan boshqariladig'oyalar, strategiyalar, boshqacha aytganda, aqliy modellar. "Aqliy" - chunki ular bizning ongimizda yashiringan, harakatlarni boshqaradi. Va "modellar" - biz ularni to'plangan tajriba asosida quramiz va yaratamiz. Siz ularni fikr va harakatlarimizni shakllantiradigan umumiy g‘oyalar hamda kutilgan natijalar haqidagi g‘oyalar deb atashingiz mumkin.

Ulardan birini ko'rib chiqaylik

Aqliy modelga misol keltiramiz. Shunday qilib:

  • Bunday farazlarning barchasi haqiqatni soddalashtiradi.
  • Biz saylovchilarning aniq sonini bilmaymiz, lekin bu juda katta ekanini bilamiz.
  • Nomzodning qaysi xususiyatlari uni yoqlab ovoz berishda ba'zilar uchun ijobiy, boshqalar uchun esa salbiy bo'lishi noma'lum.
  • Ammo biz unchalik mashhur boʻlmagan nomzodlar ovoz berish uchun koʻrsatilmasligiga ishonamiz.

Insonning kognitiv funktsiyasining mohiyati dunyoning aqliy modellarini yaratishdir. Bu shuni anglatadiki, shaxs biror narsani o'rgansa, u avtomatik ravishda o'rganilayotgan ob'ektning modelini quradi. Masalan:

  • Hududni oʻrganib, hudud xaritasini tuzadi, yaʼni geografik modelini hosil qiladi.
  • Fizika qonunlarini oʻrganish, bu qonunlarning matematik modellarini qurish va hokazo.

Modellarni shakllantirishda odam o'zining his-tuyg'ulari asosida barcha mumkin bo'lgan ma'lumotlarni to'playdi va keyin uni tushunarli ixcham shaklda taqdim etishga harakat qiladi. Modellar qaror qabul qilishda yordam beradi, masalan, kerakli marshrutni yotqizish uchun geografik xarita tuziladi, iqtisodiy qonunlar ishlab chiqarish jarayonini yoki sotishni boshqarishga imkon beradi.mahsulotlar.

Aqliy modellar dunyoning umumiy tasvirini beradi. Biz esa, o‘z navbatida, uning sifatini oshirishimiz kerak. O'z-o'zini takomillashtirish, xususan, kitob o'qish, yangi fanlarni o'rganish, muvaffaqiyatli odamlar tajribasidan o'rganish.

Ruhiy modellarni shakllantirish
Ruhiy modellarni shakllantirish

Ular hammada bor

Faqat shaxs ular haqida bilmasligi mumkin. Biz atrofimizdagi hamma narsani ular orqali idrok qilamiz, ularda yashaymiz. Ya'ni, buni biz o'z e'tiqodlarimiz haqida gapirish, biz tutgan, rad etayotgan yoki himoya qiladigan, bizda borligini qabul qiladigan tarzda ko'rish mumkin. Biror narsaga ishonchni yo'qotib, odatda, abadiy bo'sh joyni to'ldirish kerak. Va bu erda bizning aqliy modellarimiz yangi tajriba bilan o'zgarishi va rivojlanishi va noma'lum ijtimoiy sohaga kirishi mumkin, masalan, ular yaxshilanishga majbur. Bu fikrlash jarayonini biroz murakkablashtiradi. Shuning uchun aqliy model katta ahamiyatga ega. Ularning shakllanishiga mas'ul bo'lgan jarayonlarga jiddiy qarash muhimdir.

Barcha harakatlarimizni boshqaring

Mental modellar ishonchli langardir. Bizga ularni tasdiqlaydigan va oziqlantiradigan orqaga qaytuvchi kuch kerak. Va ba'zida odamlar o'zlarining ogohlantirishlarida to'g'ri ekanini tasdiqlash uchun baxtli va baxtsiz bo'lishini juda xohlaysiz.

Shunday qilib, aqliy modellar biz tajribamizni tushuntirib beradigan voqealarga ma'no beradi. Tushunchaga chuqur o'rnashgan modellar qaysidir ma'noda dunyoqarashni tartibga soladi. Biz ulardan farqlash va biz uchun nima ekanligini tanlash uchun foydalanamiz.muhim va nima muhim emas. Biz tasavvurni haqiqat sifatida qabul qila olamiz.

Bu qanday sodir bo'ladi? Bizning ko'zlarimiz dunyoni ko'radi va fotosuratlarni kamera kabi ob'ektiv emas. Ular ko'rinadigan dunyoni boshqacha talqin qiladigan miya bilan tandemda ishlaydi. Shuning uchun biz ko'rgan narsa qisman haqiqat va bizning ko'rish tarzimizning mahsulidir. Xuddi shu narsa aqliy modellar misolida ham kuzatiladi, ular biz ko'rgan, eshitadigan va his qiladigan narsalarni bir xil tarzda shakllantiradi. Ular hamma uchun umumiy va doimiy emas.

Demak, aqliy modellar inson ongida mavjud boʻlgan va uni harakatlarga yoʻn altiruvchi oʻtmish tajribasi, strategiyalari, idrok etish texnikasiga asoslangan gʻoyalardir.

Shaxsning ruhiy modellari
Shaxsning ruhiy modellari

Qanday shakllantirishni koʻrib chiqamiz

Ular quyidagi asosiy vositalar yordamida ishlab chiqilgan va saqlanadi:

  • Chizish. Bu qiziqishlar, hissiy holat, chalkashlik va sezgirlikka asoslangan axborot filtridir.
  • Dizayn. Nima bo'lmaganini ko'rish qobiliyati, noaniqlik sharoitida haqiqatga o'xshash talqinlarni topish va ularni haqiqat sifatida qabul qilish qobiliyati.
  • Buzilish. Ba'zi elementlarni kamaytirib, boshqalarni bo'rttirib ko'rsatish orqali jonli voqelikni o'zgartirish.
  • Umumlashtirish. Yagona tajriba asosida aqliy modellarni shakllantirish, biz buni xarakterli hodisa sifatida qabul qilamiz.

Miyaga kiradigan barcha ma'lumotlar avval filtrdan o'tadi. Ya'ni, u bilan solishtiriladio'rnatilgan dunyoqarash va agar u mavjud stereotiplarga zid bo'lsa, u yo'q qilinadi va tasdiqlansa, qabul qilinadi. Bundan tashqari, olingan ma'lumotlarning buzilishi mavjud. Biz ularni ilgari to'plangan faktlar bilan bog'laymiz. Umumiy tasavvurni shakllantirish uchun etishmayotgan ma'lumotlarning ba'zilari ishonchli deb o'ylab topiladi va esda qoladi. Keyin barcha ma'lumotlar umumlashtiriladi va yangi aqliy model shakllanadi. Bu bizning xotiramizda abadiy qoladi, lekin uni tuzatish mumkin.

Bu amalda qanday ishlaydi?

Salbiy ruhiy modelning shakllanishiga misol keltiramiz. Aytaylik, Natalya Andreevna dars uchun taqdimot qilishni va'da qildi. Lekin u va'dasida turmadi.

Yangi modelni shakllantirish bosqichlari:

  • Sifting: biz voqeani baholaymiz va kutganlar bilan solishtiramiz: "Men unga ishonish mumkin emasligini bilardim."
  • Buzilish: biz vaziyatni o'z foydamizga talqin qilamiz: "Bu mening aybim emas, Natalya Andreevnaning aybi".
  • Fantaziya: haqiqatda mavjud boʻlmagan narsani ixtiro qilish. Masalan: "Agar men undan ochiq darsga tayyorlanishini so'rasam, u ham topshiriqni bajarmasdi."
  • Umumiylashtirish: biz alohida holatni xarakterli deb talqin qilamiz: "Siz unga hech narsa tayanolmaysiz."
Ijobiy aqliy model
Ijobiy aqliy model

Aqliy modellar turlari

Ikki xil naqsh mavjud:

  • Salbiy. Ular muammoni hal qilmaydi, faqat yomonlashtiradi. Imkoniyatlarni cheklang.
  • Ijobiy. Vaziyatdan chiqing. Imkoniyatlarni ko'paytiring.

Hammasiaqliy modellar murakkab tizimni - bizning dunyoqarashimizni yaratadi. Ular o'rganish va rivojlanish jarayoniga ijobiy ta'sir ko'rsatishi va unga to'sqinlik qilishi mumkin.

Cheklangan aqliy modellarning mavjudligi quyidagilardan dalolat beradi:

  • Barcha gʻoyalaringiz toʻgʻri ekanligini himoya qilish tendentsiyasi.
  • Muammolarni oʻzingizni va boshqalarni ayblash.
  • Yangi narsalarni oʻrganishga imkon bermaydigan tor qiziqish doirasi.
  • Noaniqlikdan qochish va xulosa chiqarish istagi.
  • Doimiy iboralardan foydalanish: "shouldn't", "should", "shouldn't" va boshqalar.
  • Umumlashtiruvchi tushunchalardan tizimli foydalanish: "hamma", "hech kim", "hech qachon" va boshqalar.
  • Hamma narsani bitta holatga asoslanib umumlashtirish odati.
  • Qiziqsizlik.
  • Tajriba mavjud e'tiqodlarni qayta ko'rib chiqishga undamaydi.

To'g'ri qaror qabul qilishda tushunish va yaxshiroq harakatlanishga yordam beradigan modellar "qo'llab-quvvatlovchi" deb ataladi. Ular bilan ishlashni boshlash uchun dunyoni idrok etishning ichki rasmini qayta tiklash, ularni yaxshi ishlab chiqish va o'rganish kerak. O'z fikringizni namoyish qilish, boshqalarga ta'sir qilish uchun o'zingizni ochish uchun o'rganuvchi suhbatlar o'tkazishingiz kerak.

Dunyo bilimi
Dunyo bilimi

Psixologik og'ishlar haqida gapiraylik

Autizm, aqliy zaiflik, giperaktivlik va boshqa kasalliklar ruhiy kasalliklar haqida gapiradi. Va bu erda emas, balki juda muhimkasallikning dastlabki shartlarini payqash, lekin ular mavjudligini va bolaga professional yordam kerakligini tan olish. Tug'ilgandan boshlab chaqaloqning rivojlanishini kuzatish kerak. Asossiz yig'lash va mushaklarning haddan tashqari gipertonikligi yoki gipotonikligi, yomon uyqu va hokazolar ogohlantirishi kerak. Bunday holda siz mutaxassislarga murojaat qilishingiz kerak.

Ruhiy buzilishlar jamiyatda moslashuvning yomonlashuvining sababidir. Bunday bolalar aqlning past darajasidan, faoliyatning barcha sohalarida passivlikdan aziyat chekishadi. Ular vosita va nutq funktsiyalarining yomon rivojlanishi, kognitiv jarayonning pasayishi va boshqalarda ifodalangan xususiyatlarga ega. Ularning namoyon bo'lish darajasi engildan chuqur shaklgacha o'zgaradi. Aqliy nuqsonlari bo'lgan bolalardagi asosiy buzilishlar:

  • Kommunikativ. Boshqalar, xususan, ota-onalar bilan to'liq muloqot yo'q.
  • Dvigatel.
  • Teging. Sezgi kam rivojlangan.

Ruhiy kasalliklar odamlarda tobora ko'proq tashxis qilinmoqda. Bunga ko'plab omillar yordam beradi: ekologiya, irsiyat, stress va boshqalar. Ruhiy kasalliklar orasida shizofreniya yetakchi rol o'ynaydi.

Model namunasi
Model namunasi

Keling, keyingi savolga oʻtamiz

Umumiy aqliy modellar haqida gapiraylik. Ular munosabatlar ishtirokchilari tomonidan voqelikni bir xil idrok etish uchun chegaralarni tashkil qiladi va har qanday qo'shma ishda asosiy omil bo'lib xizmat qiladi. Ular quyidagi tarkibiy qismlar bilan tavsiflanadi: umumiy bilim, qadriyatlar, umidlar, ma'nolar, e'tiqodlar. Umumiy aqliy modellar har qanday oʻzaro taʼsirning asosidir.

Ularga ta'sir qiluvchi omillarta'lim

Demak, ajrating:

  • Biologik. Bular insonning irqiy tashqi xususiyatlari - teri va soch rangi, ko'z shakli, bo'yi va boshqalar. Genetika ham muhim.
  • Ijtimoiy omil. Mentalitet, jamiyat madaniyati darajasi.
  • Individual. Jamiyatning ruhiy modeli bilan mos kelmaydi. Stacklar faqat bir kishi darajasida.

Shunday qilib, biz insonning ruhiy modellarini aniqladik, ular qanday shakllanganligi va nima ekanligini, hayotda nimani anglatishini bilib oldik. Ular uning ajralmas qismi bo'lib, uni soddalashtirishga yordam beradi. “Aqliy yosh” degan yana bir tushuncha mavjud. Maxsus testlar bilan aniqlangan shaxsning intellektual rivojlanish darajasini bildiradi.

dunyoning aqliy modeli
dunyoning aqliy modeli

Va nihoyat, modellar yordamida qanday qaror qabul qilishni oʻrganing

Muammo yuzaga kelganda, biz tajribamiz va e'tiqodlarimiz asosida xulosa chiqaramiz. Va maqsadga erishish uchun vaziyatni turli tomonlardan ko'rib chiqish kerak va bu aqliy modellar to'plamini talab qiladi. Shunday qilib, maslahat uchun:

  • Kompleksni soddalashtiring.
  • Xarofotni yo'q qiling.
  • Dunyoga kengroq, turli fanlar prizmasi orqali qarang.

Siz o'zingizni yaxshilashingiz, ko'plab aqliy modellarni yaratishingiz kerak. Va ular turli fanlardan bo'lishi kerak, chunki butun dunyoni bir hududda to'plash mumkin emas.

Tavsiya: