Bu azizlarning ismlari doimo slavyan yozuvini yaratish va boshqa ta'lim faoliyati bilan bog'liq. Biroq, ular nafaqat Muqaddas Bitik matnlarini tarjima qilish va alifbo yaratish, balki har xil yordam berishlari va bu haqda ibodat qiladigan odamlarga homiylik qilishlari uchun ham hurmatga sazovor.
Bu azizlar kim edi?
Kiril va Metyusga ibodat qilinadi, garchi azizlar tug'ilishdan bu nomlarni ko'tarmaganlar. Aka-ukalarning ismlari Maykl va Konstantin edi. Ular Vizantiyaning Saloniki shahrida yashovchi zodagonlar oilasida tug'ilganlar. Oila boshlig'i, bo'lajak voiz va o'qituvchilarning otasi harbiy xizmatda bo'lgan va ularning bobosi Konstantinopoldagi imperator saroyida zodagon bo'lgan. Shunga ko'ra, birodarlar farovonlikda o'sgan, ular hech qanday ehtiyoj sezmagan va yaxshi ta'lim olishgan.
Avliyolar bolaliklarini oʻtkazgan shahar ikki tilda boʻlgan. Uning ko'chalarida ular nafaqat yunon tilida, balki Salonika lahjasida, ya'ni sharqiy va janubiy slavyan qabilalarining tilida ham gaplashdilar. Shunday qilib, slavyan nutqi kelajakdagi o'qituvchilarga erta bolalikdan tanish edi.
Aka-uka monastir qasamyod qilib, Kiril va Metyus ismlarini oldilar. Maykl Metyusga, Konstantin esa Kirilga aylandi. G'arbiy nasroniy an'analarida ham, Sharqda ham azizlar hurmatga sazovor. Dunyoda ularning ismlarining tartibi Kiril va Metyusdir, ammo cherkov xizmati paytida zikr qilish tartibi o'zgaradi. Buning sababi, Metyusiyning unvoni ukasinikidan yuqori bo'lgan.
Azizlar nima haqida ibodat qilishadi?
Kiril va Metyusga ibodat, qoida tariqasida, ta'lim, bilim olish yoki o'qitish mavzusi bilan bog'liq. Boshqacha qilib aytganda, ular azizlarga ibodat qilishadi:
- ota-onalar farzandlarining ilmiy muvaffaqiyatidan xavotirda;
- har qanday fandan yomon oʻquvchilar;
- oʻqituvchilar ishlarida qiyinchiliklarga duch kelishmoqda.
Bu oʻziga xoslik birodarlarning umr boʻyi faoliyati bilan bogʻliq. Kiril va Metyus nafaqat alifboni tuzgan va ko'plab muqaddas matnlarni slavyan tiliga tarjima qilgan, shu bilan cherkov xizmatlariga yunon lahjasida emas, balki o'qituvchilar ham asos solgan.
Ta'lim berish uchun qanday ibodat qilish kerak?
Kiril va Metyusga ilmni o'zlashtirishda yordam so'rab ibodat qilish bir necha asrlar davomida o'rganish qiyinchiliklarini engishga yordam beradi. Siz azizlarga o'z so'zlaringiz bilan murojaat qilishingiz mumkin, tayyor matnlarni yodlash umuman shart emas. Ammo shuni unutmasligimiz kerakki, ibodat bu sehrli so'zlar yig'indisi emas, siz bekorchilikka berilishingiz mumkin. Ibodat o'zingizni tartibga solishga, tinchlanishga yordam beradi. Boshqacha aytganda, namozdan keyin boshdagi ilmko'rinmasin, azizlarga murojaat qilish ularni o'zlashtirishga yordam beradi.
Kiril va Metyusga ibodat, ta'limotda yordam berish, shunday tuyulishi mumkin:
“Aziz ustozlar, havoriylar Metyus va Kirilga teng! Men sizdan ta'lim berishda yordam so'rayman, bu qiyin. Sizdan aqlimni idrok etishingizni, xotiramni mustahkamlashingizni va qalbimni tashvish va behuda istaklardan tozalashingizni so'rayman. Men sizdan maqsadlarimga erishishda yordam so'rayman, chunki ular yaxshi. Menga dunyo vasvasalaridan qochishga yordam ber, arzimas narsalarga chalg'itishiga yo'l qo'yma, meni behudadan qutqar. Omin"
Bolalar ta'limi uchun qanday ibodat qilish kerak?
Albatta, Kiril va Metyusga qilingan eng kuchli duoni farzandlari haqida qayg'urayotgan onalar o'qiydilar. Bola duch keladigan har bir qiyinchilik, uning barcha muvaffaqiyatsizliklari ota-onalar tomonidan juda og'riqli tarzda qabul qilinadi, ularning qalbida tashvish, sarosimani va hayajonni keltirib chiqaradi. Muqaddas ustozlarga qilingan ibodat bunday vaziyatni engishga yordam beradi va, albatta, bolaning muvaffaqiyatiga hissa qo'shadi.
Bolalar Kiril va Metyus uchun ibodat shunday bo'lishi mumkin:
“Xudoning ma'rifatparvarlari, Metyus va Kiril! Meni tinglang, qul (to'g'ri ism), tasalli va er yuzidagi tashvishlarda yordam bering. Men sendan yuragimdagi kamtarlik va Rabbimizning marhamatiga ishonish bilan so'rayman, buning ulug'vorligi uchun ta'limot ahliga nur olib kelding. Men sizdan farzandim (bola ismi) uchun yordam va yo'l-yo'riq so'rayman. U o'zlashtira olmaydi (muammoning tavsifi). To'g'ridan-to'g'ri, muqaddas ustozlar, ongni ortiqcha va bo'sh narsalardan tozalang, xotiraga kuch va fikrni ravshanlik bilan ta'minlang. Omin"
Ustozga qanday ibodat qilish kerak?
Faqat bolalar va yoshlar oʻqishlarida yordamga muhtoj emaslar. O'qituvchilar ko'pincha o'z talabalariga qaraganda ko'proq stressni boshdan kechiradilar. Bu turli sabablarga ko'ra sodir bo'ladi. Ba'zilar ta'limga qo'yiladigan tez o'zgaruvchan talablar, ko'p sonli o'quv qo'llanmalari tufayli adashadi. Boshqalar esa o'quvchilari bilan umumiy til topa olmaydilar, bolalarni tushunmaydilar va o'zlarining bolalarni maktab faniga qiziqtira olmasliklari haqida qayg'uradilar.
Kiril va Metyusga ibodat buni engishga yordam beradi. Uning matniga misol:
“Eng muqaddas ustozlar, ustozlar Metyus va Kiril! Ishimda yordam so'rayman, chunki men (a) o'zimga ishonchni yo'qotdim. Iltimos, menga yo'l ko'rsating, qayerda noto'g'ri ekanligimni va nima uchun men bunga dosh bermayotganimni ko'rsating. Sizdan iltimos qilaman, fikrlarimga ravshanlik, ongimga poklik va so'zlarimga tushunarlilik ber. Men sizdan, Metyus va Kirildan, o'zim uchun emas, balki shogirdlarim uchun xayrli ishda yordam so'rayman. Omin"
