Ota-onalarning chet elga ishlash uchun ketishi bolaning hissiy holatiga salbiy ta'sir qiladi, chunki bu to'satdan yuzaga keladigan va oylar va hatto yillar davom etadigan katta o'zgarishdir. Qoida tariqasida, kichkintoy yoki o'smir bunday o'zgarishlarga ijobiy moslashish uchun zarur bo'lgan psixologik resurslarga ega emas. U moslashish bosqichlarini bilmaydi. Bolaning hissiy tekislikka salbiy ta'sirini minimallashtirish uchun butun ta'lim jarayoni quyidagi bosqichlarni qamrab olishi maqsadga muvofiqdir: axborot, barqarorlik, moslashish va o'tish. Moslashuvning dastlabki uch bosqichi yaqinlaringiz xorijga ketishidan oldin tugaydi.
Ketish hissi
Bolaga onasi yoki dadasining ketishi haqida xabar berish eng qiyin vazifadir, ayniqsa hissiy yuk tufayli. Ota-ona bolaga g'amxo'rlik haqida gaplashishi mumkin bo'lgan alohida daqiqalar yo'q. Ammo qanchalik tezroq bo'lsa, shuncha yaxshi, chunki bolaning xabarga ko'nikish uchun vaqti bor. Bolalar ota-onalarning ketishga bo'lgan motivatsiyasi haqida haqiqiy dalillarni olishlari kerak. Muhimuning ketishiga sabab emasligi haqida xabar bering. Bu ijtimoiy moslashuv bosqichlarida yordam beradi. Agar bu aniq aytilmagan bo'lsa, bola ota-onasining g'amxo'rligi uchun o'zini aybdor his qilishi mumkin.
Shu bilan birga, ota (ona) chaqaloq va u qaramog'ida qoladigan shaxs o'rtasidagi munosabatlar uchun zamin tayyorlashi kerak. Agar ota-ona farzandi bilan birga shu shaxsni tanlab, bolaga g'amxo'rlik qilish uchun zarur bo'lgan psixologik qobiliyat va axloqiy fazilatlarga ega ekanligini oldindan ko'ra olsa, afzalroq bo'ladi. Bolaga yangi kontekstning amaliy jihatlari haqida ma'lumot berilishi kerak, bu erda joylashuvi, kimning qaramog'ida bo'ladigan shaxsning aniq roli, uning hayotida nima o'zgarishi, ota-onalari chet elga ishlash uchun ketgan bolalarning vazifalari haqida ma'lumot berish kerak., maktab qoidalari qanday bo'ladi. O'z navbatida, tarbiyachi rolini o'z zimmasiga oladigan odamlar chaqaloq haqida ko'proq ma'lumotga ega bo'lishlari kerak (ovqatlanish afzalliklari, uning eng yaxshi do'stlari, u nima bilan faxrlanishi, uyda qanday uy vazifalari foydali bo'lishi kerakligi, sevimli maktab mavzulari va boshqalar).). Va nihoyat, ota-ona bo'lajak vasiyga bolalarning unga bevosita ta'sir qiladigan barcha qarorlarni qabul qilishda ishtirok etishi muhimligini etkazishi kerak. Bu maʼlumot oldindan aytib boʻlmaydiganlik darajasini pasaytiradi, bu esa bola va tarbiyachi oʻrtasida ijobiy munosabatlarni oʻrnatishni osonlashtiradi.
Bolalar qoʻrquvi
Barqarorlash bosqichi va bolalarning moslashuv bosqichlari ularni oldindan qoladigan kattalar bilan birga joylashtirishni talab qiladi.uni. Ularning umumiy maqsadi kichkina odamning qo'zg'aluvchanligi va hissiy holatini kamaytirishdir, shunda u o'zini xavfsiz his qiladi. Bola bilan birga bo'lgan odamlar turli usullar bilan hissiy kichkintoyning haddan tashqari qo'zg'aluvchanligini kamaytirishga harakat qilishlari kerak, shuningdek, kattalar munosabatlarning hissiy ohangini o'rnatish va saqlashni davom ettiradigan muhitni ta'minlashi kerak. Giperqo'zg'aluvchanlikning oldini olishning eng yaxshi yo'li asta-sekin o'zingizni yangi muhitga va kattalar uyg'unligiga duchor qilishdir.
Kattalar uchun ishonch
Progressiv ekspozitsiya bola yangi joyga joylashtiriladigan sinov davrlarini ishlab chiqish va amalga oshirishga qaratilgan. Bu sinov davrlari boshida ota-onalar ishtirokida o'tkazilishini istardim. Ushbu sinov davrida kattalar bola bilan munosabatlarida izchil bo'lishlari, unga bergan va'dalarini bajarishga harakat qilishlari kerak. Faqat shu tarzda siz ijobiy natijaga amin bo'lishingiz mumkin. Har qanday sharoitda haqiqat nisbati chaqaloqning qo'rquvini kamaytiradigan, uni kattalarga ishonishga taklif qiladigan "texnika" deb hisoblanishi mumkin. Aniq qoidalar, maxsus kundalik dastur emotsional holat va moslashish bosqichlarini muvozanatlashda yordam beradi, chunki u bolalar uchun bashorat qilinadigan muhitni ta'minlaydi: ular chegaralar qayerda ekanligini va ularni buzish oqibatlari qanday bo'lishini bilishadi.
Xavfsiz muhit
Bu qadam bajarilganligini koʻrsatadigan bir nechta koʻrsatkichlar mavjud:
- Bolalar oson gaplashadi (ular kim bilan qoladilar)ularning hayoti qanchalik qiyin ekani haqida.
- Ijtimoiy xatti-harakatlarni yangi kontekstda ko'rsatishni boshqaring.
- Yangi "uy" xavfsiz muhitini ko'rib chiqing. O'zini noqulay, qo'rquv va xafa his qilish mumkin.
Moslashuv jarayonining dastlabki ikki bosqichida (axborot va barqarorlik) bola turli his-tuyg'ularni boshdan kechirishi mumkin: g'azab, tashvish, qayg'u, uyat, aybdorlik va hokazo. Bunday daqiqalarda u chaqaloqning his-tuyg'ularini tushunishini va vaziyatning kuchliligini biladigan ota-onaga muhtoj. Ota yoki onasi bolaning boshidan kechirganlarini aniqlashi, ularni nomlashi va birgalikda muhokama qilishi, bularning barchasi ular uchun juda muhim ekanligini ko'rsatishi kerak.
Rejalashtirish va usullar
Yangi munosabatlarda xavfsizlik tuyg'usini oqlaganidan so'ng, bola o'z tabiatini va turli rollarini ajrata oladi va tan oladi, qaram shaxs pozitsiyasidan o'zaro bog'liqlik munosabatlarini saqlab turishga qodir avtonom shaxs pozitsiyasiga o'tadi.. Bu moslashish bosqichidir. Ushbu bosqichdagi kattalarning vazifasi bolaga ijtimoiy ko'nikmalarini, ijobiy o'zini-o'zi hurmatini rivojlantirishga yordam berish, uning atrofidagi odamlar bilan yangi munosabatlarni shakllantirish, o'z nazorati va ishonch kuchini sinab ko'rish, kelajakda himoya ko'nikmalarini egallashdir. Bu maqsadlarga erishishning ajoyib usuli - mustaqil hayotiy ko'nikmalarni rivojlantirish: byudjetni boshqarish, turli vaziyatlarda harakat qilish, xavfsizlik haqida gapirish, jamoat resurslarini aniqlash va ulardan foydalanish qobiliyati, vaqtni rejalashtirish va hokazo.
Tuyg'ular to'plami
Agar chaqaloq o'z muhitida xavfsizlik hissi bo'lsa va avtonomiya rivojlangan bo'lsa, o'tish ijobiy bo'lishi mumkin. Biroq, tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, har qanday o'tish yo'qotish va unutish hissini uyg'otadi. Ushbu his-tuyg'ularning ta'sirini minimallashtirish uchun o'tish davri bilan bog'liq har qanday harakatni oldindan aytish mumkin bo'lishi kerak (bola tarbiyachi bilan qoladigan kunni aniq biladi va ijobiy ruhiy his-tuyg'ular bilan kutilishi kerak).
Ota-ona chet elga ishlashga ketganida bolaning salbiy hissiy ta'siriga bo'lgan ishonch kattalarni chaqaloqni qabul qilish va u yashaydigan yangi sharoitga moslashtirish rejasini ishlab chiqish va amalga oshirishga majbur qiladi va shu bilan harakat qiladi. jiddiy ruhiy salomatlik muammolarining (depressiya, tashvish va boshqalar) oldini olish uchun.
Qadamlar va bosqichlar
Ushbu qadamlar haqiqiy yoki yoʻqligini bilish uchun avvalo model nima ekanligini aniqlashimiz kerak, shunda foydali dastur unchalik keng boʻlmasligi va koʻpchilik odamlarga taalluqlidir. “Har kim azob-uqubatni o‘ziga xos tarzda boshdan kechiradi, ba’zilari bosqichlardan o‘tadi, boshqalari esa yo‘q, kimdir bir necha bosqichdan o‘tadi, boshqalari boshqalar orqali” kabi ta’riflar ko‘p yordam bermaydi. Bunday tavsifni soxtalashtirish mumkin emas, chunki sodir bo'lgan hamma narsa tavsifga mos keladi va bizga yangi hech narsa aytmaydi. Shunday qilib, ushbu maqolada biz quyidagi tavsifni ko'rib chiqamiz: ko'pchilik uchun jiddiy azob-uqubatlarni engish besh bosqichda sodir bo'ladi. Bu professional moslashuv bosqichlariga o'xshaydi.
Beshta muammobosqichlar empirik tarzda ishlab chiqilmaganligi, ya'ni tajribalar o'tkazilmaganligidadir. Ularni Elizabet Kübler-Ross o'zining yakuniy kasal bemorlar bilan tajribasi natijasida taklif qilgan. Agar psixologiya fan deb hisoblansa, u dalillarga asoslanishi kerak.
Turli modellar
Besh bosqichli model ilmiy jihatdan oʻrganilmagan, bu 1980-yildan beri biz topgan eng qadimgi sinov imtihonidir. Barcha o'zgaruvchilarni tahlil qilgandan so'ng, mualliflar, agar bola psixologik jihatdan ishlamasa, ota-onalarning ketishi bilan bog'liq stress ko'p yillar davom etadi degan xulosaga kelishdi. Yaqinda tadqiqot o'tkazildi, unda qanday bosqichlar mavjudligi haqida xulosa chiqarildi va ular model uchun birinchi empirik dalil sifatida keltirildi. Bu, ehtimol, bolalar bilan ishlashning barcha usullari va ishchining moslashish bosqichlarining yagona tasdig'i bo'ladi, shuning uchun u alohida e'tiborga loyiqdir. Ko'p odamlar va ularning bolalari tahlil qilindi. Tahlil muddati ikki yil edi. Natijalar shuni ko'rsatdiki, besh bosqichning har biri qaror qabul qilishdan tashqari, o'rtacha maksimal qiymatga ega bo'lib, keyin kamayadi. Vaqt o'tishi bilan bu nuqta doimiy ravishda oshib boradi. Bola uchun kechiktirish va qabul qilish o'rtasida farq bor. Bola yo'qotishni qabul qilishi kerak, balki uni engillashtirishi kerak. Bu odam endi yo'q. U nafaqat kamroq azob chekishi, balki uning aybi emasligini, hamma narsa yaxshi ketayotganini, hayot davom etayotganini tan olishi kerak. Bosqichlar kontseptsiyasi uchun ham quyidagilar amalga oshirildixodimlarni moslashtirish. Bu ko'pincha eng qiyin, ammo eng oqilona qadamdir. Ota-ona tark etadi va uni qaytarish uchun hech narsa qila olmaydi. Buning uchun faqat harakat qilish kerak. Bu usullar tashkilotdagi moslashish bosqichlari uchun ham mos keladi.
Og'riq tushunchasi
Og'riq - bu murakkab va ko'pincha tushunish qiyin tuyg'u. Shunga qaramay, har birimiz buni kamida bir marta boshdan kechirganmiz. Buning sababi shundaki, barchamiz muqarrar ravishda aziz odamni yo'qotamiz, og'riq - bu yo'qotishdan his qiladigan narsamiz. Bu tuyg'u sizning aziz, azizim yoki boshqa sabablarning o'limiga sababmi? Agar turli sabablarga ko'ra biz og'riqning bosqichlaridan birida qoladigan bo'lsak, jarayon tugamaydi va shuning uchun biz uni davolay olmaymiz. Yo'qotishdan aziyat chekayotgan har bir kishi o'zi boshidan kechirgan azob-uqubatlarni chinakam tushunish va shifo topish uchun barcha bosqichlardan o'tishi kerak. Shubhasiz, har bir inson bosqichlardan o‘tishning har xil ritmiga ega va hech kim o‘zini formada his qilmasa, buni qilishga majbur emas.
